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【题目】“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”是我国唐代著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.(请将下面表示生物特征的字母填入相应横线)

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于___

(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活___

(3)红杏由小长大伸出墙外,并开花结果,这反映了生物具有__ 的特征.

(4)红杏在生长过程中,会有叶片落下,这些落叶主要是为了___

A.排出体内废物???????? B.对外界刺激做出反应????? C.生长繁殖?????? D.需要营养

【答案】B??? D??? C??? A???

【解析】

生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

1)红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的,说明生物能够B对外界刺激作出反应。

(2)“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光,以利于光合作用,制造更多的有机物,这反映了生物的生活D需要营养。

(3)红杏由小长大伸出墙外,并开花结果,这反映了红杏具有C生长繁殖的特征.

(4)红杏在生长过程中,会有叶片落下,这些落叶主要是为了A排出体内废物。

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【题目】当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞个数是(????? )

A. 少于8个??? B. 多于8个??? C. 8个??? D. 32个

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【题目】下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )

A. 体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B. 身体由许多彼此相似的环状体节组成,靠刚毛和肌肉配合完成运动

C. 身体有口无肛门,食物由口进入,食物残渣也由口排出体外

D. 身体和附肢都分节,提高了运动能力

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【题目】目前有60多个国家和地区出现寨卡病毒的持续性传播,此病毒是由蚊子叮咬而感染的人体,造成新生儿小头症和脑发育缺乏病.世界卫生组织就此宣布全球公共卫生紧急状态.

(1)寨卡病毒侵入人体后淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即___ , 这种物质与病毒结合,促进吞噬细胞清除病毒后,使人体获得的免疫叫___免疫(填“特异性”或“非特异性”).

(2)给人接种寨卡病毒疫苗,是属于预防传染病的哪项措施?

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

(3)病毒往往会增强耐药性变异,从而给治疗带来困难,“超级耐药病毒”的出现,可以用达尔文的___学说来解释.

(4)蚊子叮咬人体常因瘙痒抓挠发生感染,严重可引起发烧,这是进行血液检查,会发现血细胞中的___细胞数量高于正常值.

(5)人们常用蚊香驱蚊,蚊香燃烧产生许多对人体有害的物质首先损害人体的___系统.然后通过肺泡进而损害___系统,因此应尽量少用蚊香.

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【题目】(1)植物进行光合作用,植物需用叶脉运输来的水和从外界吸收的______(气体)做原料,通过光合作用生成______________(气体)。

(2)光合作用能量的转变是把_______ 能转变成_______能储存在所合成的有机物中。

(3)如果没有光能,植物将________(能,不能)进行光合作用;如果没有光能,植物将________ (能,不能)进行呼吸作用。

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【题目】如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你应该做的是(??? )

A. 修改假设,让它与结果一致??? B. 检查过程是否有问题,重新把实验做一次

C. 修改实验数据,让它与假设相符??? D. 检查过程都没有问题,相信结论是正确的

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【题目】原始生命诞生的摇篮是(???????? )

A. 原始陆地??? B. 原始大气??? C. 原始海洋??? D. 土壤

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【题目】下列各项人类活动中,能持久促进能量流向更有益于人类的是

A. 围湖造田??? B. 开垦草原??? C. 稻田养鱼??? D. 毁林造田

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【题目】茶叶作为一种健康饮料,具有生津止渴、消热解暑、利尿解毒、益思提神、坚齿防龋等二十多种功效,倍受专家推崇和现代人喜爱。茶农在发现优良品种时常采用扦插的方式对其进行繁殖,在短时间内扩大种植面积。扦插时对材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段。时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是___________________________

(2)作出的假设是___________________________

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的茶叶枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成___________________________。将B组的茎段下方切成_________。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。

(5)预测结果得出结论:_______________________________________________

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