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【题目】人体在平静状态下呼气时,呼吸肌舒张,胸廓的容积____,肺随着回缩,肺内气体排出体外;吸气时,呼吸肌收缩,胸廓的容积____,肺随着扩张,外界气体进入肺内。人体通过这样的呼吸运动,从而完成右图中外界气体和____内气体的交换。气体进入肺泡内,通过气体的扩散作用穿过单层的肺泡壁和毛细血管壁到达血液中,随血液循环运输到全身各处的____周围。

【答案】缩小 增大 组织细胞

【解析】

呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小,它包括吸气和呼气两个过程。

肺通气是指肺与外界进行气体交换的过程,通过呼吸运动来实现的,包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径增大,同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,这时胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作;呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径缩小,同时,膈肌舒张,膈顶端回升,使胸廓的上下径缩小,这时,胸廓缩小,肺随着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。呼吸的全过程如图所示:

因此,人体在平静状态下呼气时,呼吸肌舒张,胸廓的容积缩小,肺随着回缩,肺内气体排出体外;吸气时,呼吸肌收缩,胸廓的容积增大,肺随着扩张,外界气体进入肺内。人体通过这样的呼吸运动,从而完成右图中外界气体和肺内气体的交换。气体进入肺泡内,通过气体的扩散作用穿过单层的肺泡壁和毛细血管壁到达血液中,随血液循环运输到全身各处的组织细胞周围。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将变形虫细胞分割后,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团,培养一段时间后,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡,说明细胞核( )
A.对细胞生命活动起调解作用
B.能为细胞生命活动提供能量
C.能为细胞生命活动提供营养物质
D.对细胞生命活动起控制作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某小组收集的部分植物图片(图1)和所编制的分类表解图(图2)。请据图回答:

(1)图中A表示的特征是______

(2)图中植物,依据其繁殖方式可分为两类:______分为一类,______分为另一类。

(3)写出图中下列字母对应的植物名称:B______、C______

(4)科学地将生物进行分类,是为了弄清不同类群之间的______关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析

登革热是一种由登革热病毒引发传播的急性传染病,该病不能在人与人之间直接传播,而是由一种叫伊蚊的蚊子叮咬进行传播的。患者会突然起病,有持续发热、剧烈头痛、眼痛等症状,若不及时治疗,严重时导致人死亡。目前登革热还没有疫苗可以使用,因此预防登革热最好的方法是清扫卫生死角、灭蚊等。

(1)登革热病毒是引起登革热的_____,其结构简单,由_____外壳和内部的_____组成。

(2)从图可见,伊蚊的个体发育属于_____变态发育。

(3)从传染病流行的三个基本环节分析,患登革热的病人属于_____

(4)资料中提到的预防措施属于传染病预防措施中的_____

(5)2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,则注入的疫苗在免疫学上属于_____,这种免疫属于_____免疫。该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生_____,从而将入侵的病原体清除,这属于人体的第_____道防线。

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【题目】A型血的人可以接受B型和AB型血的人输血。

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【题目】如图是心脏结构图,以下说法正确的是( )

A. 图一的心肌壁最厚,与肺动脉相连

B. 图二的心肌壁最厚,与肺动脉相连

C. 图二的心肌壁最厚,与主动脉相连

D. 图四的心肌壁最厚,与主动脉相连

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【题目】如图是心脏的结构模式图,以下说法错误的是(  )

A. 图中④只能B→D方向开闭

B. 图中A内是经过肺循环回来的血液

C. 图中B、D内流动的是动脉血

D. 体循环的途径是D→②→③→A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人体血液循环示意图,请据图回答以下问题。

(1)心脏主要由__________组织构成,因此心脏具有收缩和舒张的功能。

(2)心脏有四个腔,图中1是:____________2是____________3是___________4是___________(填名称)3连接的血管是__________。人体的血液循环主要包括 __________和肺循环。

(3)人体中的血管包括动脉,静脉和毛细血管其中分布最广的是__________(填名称)。血管中运输着血液,血液属于_________组织。

(4)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查, 在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是 [ ]_________(填序号和相应的名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下列能正确表示食物链的是 ( )
A.鼠→蛇→鹰
B.阳光→草→鼠→蛇→鹰
C.草←鼠←蛇←鹰
D.草→鼠→蛇→鹰

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