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蝗虫的吸器官是                                             (    )
A.气门  B.肺  C.气管  D.鳃
C
蝗虫是用气管进行呼吸的,气门是气管的开口。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

非生物因素只有阳光和水。                              (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫生活在干燥的环境中,它的呼吸器官是                   (    )
A.肺B.气管C.气囊D.外骨骼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“春兰秋菊”、 “南橘北枳”,造成这种现象的主要生态因素依次是
A.温度和水分B.土壤和温度C.水分和光照D.光照和温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(10)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)         :土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在                       。
(3)制定计划:  
材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:在铁盒内一边放上        ,以横轴中线为界,另一侧放上        。这样在铁盒就形成了      和      两种环境。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做      实验。
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
(5)得出结论:                                  。
(6)实验做完后,对鼠妇的处理方式是                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收,请回答:
(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明
A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境
C.非生物因素能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响
(2)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的        循环。
(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的         ;而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在          才能被植物吸收。
(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?(2分)
                                                                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某兴趣小组为了探究金鱼的生存受哪些因素的影响,设计如下试验,实验过程:
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥。
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻。
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧。
④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。
实验结果如下:
锥形瓶编号
A
B
C
D
瓶中金鱼生存的时间(天)
3
11
25
2
 

根据上述试验回答:
(1)  比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:_________________________________
(3)通过       两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:                                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是
A.光B.温度
C.水D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夏天花园中美丽的蝴蝶是哪类动物                               
A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.两栖动物

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