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    【题目】神经系统的基本结构和功能单位是

    A. 神经细胞 B. 树突 C. 神经 D. 神经中枢

    【答案】A

    【解析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图三个圆圈分别表示家鸽、蝗虫、青蛙三者具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则正确的描述是（　　）

    A.E可可以表示体温恒定B.E可以表示变态发育

    C.E可以表示卵生，有性生殖D.E可以表示体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。

    （1）鱼的口和鳃盖__________张合，进入鳃的水分富含氧气，流出鳃的水分_______含量相对增多。

    （2）活鱼③的颜色是_______色的，有利于进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】氧气从肺部扩散入血后，大部分（ ）
    A.与静脉结合
    B.与动脉结合
    C.与血红蛋白结合
    D.与白细胞结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是哺乳动物牙齿分化图，请据图回答下列问题．

    （1）图A表示的是兔子的牙齿分化图，其牙齿的特点是具有[①]____和[②]____。

    （2）图B表示的是狼的牙齿分化图，其牙齿与兔子不同的是还具有[___]_____，能撕裂食物。

    （3）哺乳动物具有高度发达的_____和_____，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

    （4）牙齿的分化既提高了哺乳动物_____的能力，又增强了对食物的_____。

    （5）哺乳动物体表被毛，具有很好的保温作用，哺乳动物和_____类一样，都是恒温动物。

    （6）哺乳动物的用途很多，写出两点_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫、鱼、哺乳动物牙齿的图片，请结合图片完成下列问题：

    (1)动物可以依据体内有无脊椎骨组成的脊柱将动物分为两类，一类称为________动物，如蝗虫；另一类称为_______动物，如鱼类。

    (2)蝗虫的体表有坚韧的__________。可以起到保护及防止体内水分蒸发的作用。但其限制了蝗虫的生长发育，所以要定期 _________。

    (3)鱼在水中通过尾部和 _______的摆动以及 _____的协调作用游泳。

    (4)图B中③是___________ 齿，作用是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】转动显微镜使镜筒下降时，你的眼睛应注视着

    A．反光镜 B．目镜镜头 C．物镜镜头 D．通光孔

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    【题目】气体从外界进入人体血液的路径是。

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    【题目】如图是生态系统的物质循环示意图，据图回答下列问题。

    (1)动物作为___________，直接或间接地以植物为食。动物摄取的___________，有的参 与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放___________供给生命活动的需要，同时也产生___________、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出___________，含氮的___________等物质;这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的___________。

    (2)动物直接或间接地以绿色植物为食，并帮助植物___________和___________，扩大了 植物的分布范围。

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