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鸟类外型上不同于其他动物的最显著的特征是(  )
A、趾端具爪B、体温恒定
C、前肢变成翼D、身体呈流线型
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的外形特征是:体表被覆羽毛,身体呈流线型,有一对翼,有角质的喙,但不同于其他动物的最显著特征就是前肢变成翼、体表被覆羽毛;
解答:解:A、猫的趾端也有爪,所以不是鸟类的最显著特征,A错误;
B、鸟类和哺乳类都是体温恒定,所以不是鸟类的最显著特征,B错误;
C、前肢变成翼是鸟类独有的特征,C正确;
D、鱼的身体也呈流线型,可它不属于鸟类,D错误.
故选:C.
点评:鸟类前肢变成翼、体表被覆羽毛,这是不同于其他动物的最显著特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了(  )
A、得出一个正确的结论
B、更好地提出一个问题
C、能够正确地解释实验结果
D、更好地做出合理的假设

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于耳的结构及功能的叙述,正确的是(  )?
A、外耳道收集声波
B、鼓膜把声波转变成振动?
C、耳蜗与维持身体平衡有关
D、咽鼓管连通中耳和口腔?

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕的个体发育过程要经历下面四个时期,其吃桑叶的时期是(  )
A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂的变态发育过程可表示为(  )
A、卵→幼虫→蛹→成虫
B、卵→幼虫→成虫
C、卵→蛹→幼虫→成虫
D、卵→若虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哺乳动物与人类起源关系最近的,或是说最密切的是(  )
A、大叶猴B、长臂猿
C、恒河猿D、猕猴

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科目:初中生物 来源: 题型:

梅的学名为Prunusmume,桃的学名为Prunuspersica,则梅和桃(  )
A、同属又同种
B、同种不同属
C、同属不同种
D、不同属又不同种

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性最重要的生殖器官是
 
,其可产生的生殖细胞叫
 
;女性最重要的生殖器官是
 
,其可产生的生殖细胞叫
 
;由上述两种生殖细胞结合而成的细胞叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某种细菌结的示意图,请据图回答问题.
(1)图中⑥是
 
,它的摆动能使细菌在水中
 

(2)与植物细胞相比较,该细菌的结构中没有
 
,也不具有能进行光合作用的叶绿体.
(3)细菌生殖方式为
 
,条件适宜时其繁殖速度非常快.

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