(2015湖南怀化中考) 下表是几位同学在探究“淀粉在口腔中的变化”时设计的实验，请据表中信息填写有 关内容：
试管 编号 | 加入的物质 | 是否 搅拌 | 处理方法 | 检验方法 |
1 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 搅拌 | 37°C ;10分钟 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 搅拌 | 37 °CJO分钟 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+ 2 mL清水 | 搅拌 | 37°C；10分钟 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 搅拌 | 0°C; 10分钟 | 2滴碘液 |
5 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 搅拌 | 100°C; 10 分钟 | 2滴碘液 |
(1) 若1号和3号作为一组对照实验,变量是 ；变蓝的试管是 号。
(2) 实验中将试管放在37°C的温水中，目的是。
(3) 如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是: ?
(4) 2号试管本应与1号有相同的实验现象，但结果出 现了蓝色，你能推测少量淀粉未被分解的可能原因吗？ (写出一种原因即可) 。
答案(1) 唾液 3
(2) 37°C时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用
(3) 温度能影响酶的消化作用吗
(4) 淀 粉糊与唾液未充分混合;哺液中唾液淀粉酶量偏少
解析
(1) 若以1号和3号为一组对照实验，则实验变量 是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用,I号试管加人 广唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化 成羞芽糖，因此，滴加碘液后，不变蓝；3号试管加人了淸水， 清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉，因此，滴加碘液后，会变 蓝。(2) 实验中要将试管放入37°C温水中，37°C时消化酶 的活性最强，利T消化酶发挥作用(3) 若1号和4、5号作 为一组对照实验，变量是温度，探究的问题是温度能影响酶 的消化作用吗？(4) 2号试管本应与1号有相同的现象，但 结果出现了蓝色，是因为淀粉糊与唾液未充分混合或唾液中 唾液淀粉酶量偏少。
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3. (2015山东烟台,21, 青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长。下列行为习惯你 不认同的是 ()
A. 外出旅行携带小药箱
B. 饭后马上去操场踢足球
C. 同班同学获校运动会跳远冠军后，立即向他祝贺
D .女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动
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科目：初中生物 来源： 题型：
水和无机盐
5. 水的主要作用：水是 的重要物质，水在、 等方面还起着重要的作用。
6. 无机盐对人体具有重要作用，如 和 是构成牙齿和骨骼的重要成分。
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1. 消化系统的组成及功能：
消化道
组成：口腔、、食道、 、、大肠和肛门等
功能:具有容纳、磨碎和运输食物等功能
消化腺
组成:包括 、胃腺，肠腺、和胰腺
功能：分泌 ，消化液(除胆汁外) 中含有 ,这些酶能促进消化迫中的食物分解
2. 消化腺的功能:唾液腺能够分泌 ，唾液中含有，对淀粉具有 作用；胃腺能够分泌胃液，胃液分泌过少，会出现 ，分泌过多，会出现返酸、胃痛等现象; 是人体内最大的腺体，位于腹腔的上方偏右，它能够分泌。
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科目：初中生物 来源： 题型：
2. (2015湖北孝感模拟四，3, ★★☆) 对知识的梳理和归纳 是一种很好的学习方式，某同学在整理“人体的营养” 这一章的相关知识时，制作了如下知识卡片，其中的内 容完全正确的是 ()
A. 消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、肾上腺
B. 消化道：□腔、牙、舌、咽、喉、食管
C. 消化液:唾液、胆汁、肠液、血液、泪液
D. 消化酶:淀粉酶、胃蛋白酶、脂肪酶、麦芽糖酶
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2. (2015广东汕尾陆丰内湖中学期中) 青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质。请为自己选择一 份既合理又经济实惠的午餐食谱 ()
A. 牛奶一盒，鸡蛋一个，冰淇淋一杯
B. 米饭一碗，炒肉片一份，红烧带鱼一块，豆腐汤一碗， 青菜一份，水果一个
C. 肉包一个，红烧肉一份，可乐一瓶，巧克力一块
D. 米饭一碗，龙虾一只，草鱼一只，烧鸡一只，肉片汤一 碗，青菜一份
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1. (2 015湖南永州，17, ★★☆) 小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后，其中4位同学跟帖如下，你认为值得点赞的是 ()
A. 小龙女:零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可 以代替主食
B. 小鲜肉：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜
C. 哥是传说：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放 心吃
D. 小苹果:食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜， 少吃零食
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科目：初中生物 来源： 题型：
14. (2015山东临沂中考) 合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝 塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋内质在消化道中各部位 被消化的程度图，有关说法错误的是 ()
A. 青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃 些图甲中c、d层食物
B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来 表示
D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此 是消化食物的主要场所
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呼吸运动
4. 肺与外界的气体交换是通过 实现的，包括和 两个过程。
5. 人体内主要的呼吸肌是 和 。
6. 人工呼吸就是根据 的原理用人工方法让胸廓有节律地 和 ，以帮助暂时停止呼吸或 减弱的患者维持 功能。
7. 肺活量是指在尽力 后再尽力 的气体量。成年人的肺活量大约是 。
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