【题目】近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%～45%。“低碳”已成为每一个人的责任(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放)。图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
(1)造成温室效应的气体主要是__________。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行________________________________________________________________________。
(2)“低碳”生活要从我做起，如骑自行车代替开车，在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？ ____________________________________________(至少写出两例)。
【答案】二氧化碳 光合作用 节约纸张；随手关灯；节约用水；不焚烧垃圾；尽量使用手帕而不使用纸巾；不使用一次性筷子等
【解析】
此题涉及温室效应造成的影响及其防治、光合作用、低碳生活等的知识，分析解答。
（1）温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，二氧化碳也被称为温室气体。二氧化碳被消耗的主要途径是被植物吸收进行光合作用，绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳氧平衡，是自动的“空气净化器”。
（2）“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。如节约纸张；随手关灯；节约用水；不焚烧垃圾；尽量使用手帕而不使用纸巾；不使用一次性筷子等。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是显微镜的结构图，请据图回答
（1）写出下列番号代表的结构名称：a ________ k__________ g __________
（2）要将低倍物镜换成高倍物镜，则需转动图中（ ）______________。
（3）调节（ ）_________________可使视野中看到的物像更加清晰。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）生产者是_____________，消费者是________，分解者是________。（填写编号）
（2）从生态系统的组成来看，图中还缺少___________。
（3）人在生态系统中属于________（“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
（4）写出该态系统中的一条食物链____________________（请用字母表示出来）。
（5）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_________。
（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的_____________能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；（ ）
A. 炎热多雨 B. 常年寒冷
C. 炎热干燥 D. 工业化大城市
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为肾蕨，据图回答
（1）图中的地上部分是[ ]________ ， 地下部分是[ ]________和[_ ]________ ．
（2）成熟的孢子囊内有________ 它与肾蕨的繁殖有关，因此，肾蕨属于_________中的蕨类植物．（选填“孢子植物”或“种子植物”）
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