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    15．正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（　　）
    A．22对+XXB．22条+YC．22条+X或22条+YD．22对+XY

    分析 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

       从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（　　）
    A．随意丢弃废旧电池B．大量燃放烟花爆竹
    C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系．请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是爬行类、鸟类、哺乳类；此生态系统中，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （2）图乙中，a，b，c，d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是b；如果把a，b，d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是体温是否恒定．
    （3）图丙中，A图表示共生关系．图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图鹰、蛇．
    （4）提高该生态系统稳定性的方法是增加生物的种类和数量．如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物，请回答
    （1）中华鲟和扬子鳄都生活在长江生态系统中，中华鲟是用鳃呼吸，蚯蚓和大熊猫都生活在陆地上，蚯蚓用体壁呼吸，大熊猫用肺呼吸．
    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是蚯蚓、中华鲟、扬子鳄、大熊猫．
    （3）上述动物中，被列为我国珍稀动物的是大熊猫，为保护它们，我国在四川省卧龙地区建立的自然保护区，这是进行就地保护的有效措施．
    （4）根据体内有无脊柱的特征，可将如图动物中的蚯蚓与其他三种分开．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：染色体＞基因＞DNA．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于生命起源和进化的说法中，不确切的是（　　）
    A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
    B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
    C．具有同源器官的生物祖先可能是相同的，环境的变化导致了差异
    D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有利的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细菌属于单细胞生物、也是原核生物，能独立生活．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．植物叶片的上表皮属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．上皮组织D．结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（　　）
    A．身体柔软B．运动器官是足C．有外套膜D．身体外有贝壳

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