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    4．一朵花中最主要的结构是（　　）
    A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤

    分析 图中①是花柄，②是花托，③是萼片，④是花瓣，⑤是雄蕊，⑥是雌蕊．

    解答 解：一朵花中只有雄蕊和雌蕊与结出果实种子有直接关系，因此花的主要结构是⑤雄蕊和⑥雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊和雌蕊合称花蕊．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握花的结构．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．近年来，某市发生多起造纸厂废水灌溉事件，农民用未处理的造纸厂废水灌溉农田，发现农作物的生长发育和品质发生变化，小明为了探究造纸厂废水是否影响玉米种子的发芽率，设计了如下探究实验，根据实验，回答下列问题：
    （一）作出假设造纸厂废水会影响（降低）玉米种子的发芽率．
    （二）方法步骤：
    ①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入A和B中．
    ②向A培养皿中倒入适量清水，向B培养皿中倒入造纸厂废水．
    ③将A、B两个培养皿放在适宜环境下培养，每天观察一次，连续观察7天，记录菜豆种子的萌发情况．
    ④根据记录的数据计算出的菜豆种子发芽率：A培养皿中的玉米豆种子发芽率是93%，B培养皿中的玉米种子发芽率是34%．
    根据实验，回答下列问题：
    （1）该实验的变量是等量的造纸厂废水；
    （2）小明将该实验重复做了多次，其目的是避免实验的偶然性，使实验结果更准确；
    （3）A培养皿中的玉米种子有一部分没有萌发，原因可能是种子的胚受损或失去活性；
    （4）如果该实验中只设置培养皿B，将培养皿A去掉，行不行？为什么？不行，无法形成对照．
    （5）根据上述实验，请你给造纸厂提出建议进行废水治理后再排放等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于安全用药的叙述，正确的是（　　）
    A．新药、贵药一定比普通药更好、更安全
    B．中药是纯天然的草药，没有副作用
    C．标有OTC的药是处方药
    D．在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图所示菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题：

    （1）图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的．
    （2）图三中的①②③④合称为胚，它是新植物的幼体．
    （3）“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的子叶．
    （4）当一粒种子萌发时，图二中②发育成芽，芽进一步发育成茎和叶．
    （5）播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松．这是因为种子的萌发需要充足的空气．
    （6）在绿色开花植物中，菜豆种子被称为双子叶植物，是因为它具有两片子叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物既能适应环境又能影响环境．下列叙述体现了生物适应环境的是（　　）
    A．蚁穴溃堤B．大树底下好乘凉C．蚯蚓松土D．青蛙冬眠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．稻飞虱是水稻生产上的重要害虫．某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好．随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性．如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化．

    （注：表示抗药性强的个体，表示抗药性弱的个体）
    （1）随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是B．
    A、③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
    B、②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
    C、③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
    D、②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
    （2）短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是：
    ①稻飞虱具有很强的繁殖能力，能产生大量后代．
    ②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异．
    ③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并且繁殖后代，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传．经过许多代后，群体的抗药性水平越来越高．
    （3）由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了选择作用，最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．一个苹果里面有8粒种子，这些种子是由如图所示苹果花中的（　　）发育而来的．
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．“进化树”又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表生物各类群共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．如图是“进化树”示意图，请据图回答：
    （1）树根处代表原始生命，它诞生于原始海洋中．
    （2）由“进化树”可以看出，地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化来的．达尔文的生物进化学说，认为生物进化的原因是自然选择．
    （3）从图中可以看出，生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，、从低等到高等、从简单到复杂．
    （4）中生代繁盛的植物和动物类群分别是裸子植物和爬行类．
    （5）最早出现身体两侧对称的动物类群是扁形动物．
    （6）图中真正适应陆地生活的植物类群有裸子植物和被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．健康人每天形成的原尿约有180升，而每天排出的尿液只有1.5升，主要原因是（　　）
    A．消化作用B．吸收作用
    C．肾小管的吸收作用D．肾小球的过滤作用

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