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    我国科学家袁隆平利用基因多样性培育出高产杂交水稻．
     
    （判断对错）
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    解答：解：基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是（　　）
    A、葡萄酒B、红烧肉
    C、面包D、酸奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天来了，美丽的北宅樱桃以它个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱．
    （1）小霞去北宅吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多
     
    ．
    （2）小霞为了探究对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住； 然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色； 将叶片清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域
     
    ．本实验说明
     
    是光合作用的必不可缺少的条件．
    （3）果农介绍说，今年的樱桃产量不如往年．这是因为今年樱桃树开花期间，下过雨，导致樱桃
     
    不足的原因．樱桃的果实内只有一粒种子，这说明樱桃花的子房中含有一个
     
    ．
    （4）小慧家的樱桃品质欠佳，想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃，生产实践中常采用
     
    的方法．
    （ 5）走进北宅樱桃林，感觉潮湿凉爽，这是因为叶片通过
     
    作用向空气中释放水分所致．
    （6）近来雾霾天气给人带来很大的困扰，为了改善环境，最有效的措施就是植树造林，为了提高大树的成活率，人们常给大树输液，比如给大树输营养液等，因为它能使大树表皮细胞中由一对保卫细胞构成的
     
    关闭，降低蒸腾作用，提高大树的成活率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从实质上说，光合作用包含两方面变化：一方面，把二氧化碳和
     
    转变成
     
    等复杂的有机物，并释放出
     
    ，这是物质转变过程；另一方面，把
     
    能转化成储存在有机物中的
     
    能，这是能量转化过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的
     
    ，这样的生物称为
     
    ；真菌和动物细胞里都有细胞核，都属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在1859年，
     
    在他的《物种起源》书中提出了人类和
     
    有着共同的祖先，是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年是蛇年，蛇属于爬行类动物．哺乳类区别于爬行类的特征是（　　）
    A、体温恒定B、具有学习行为
    C、用肺呼吸D、胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与家鸽呼吸有关的结构是（　　）
    A、肺B、鳃C、气囊D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链“a→b→c→d”中，属于消费者的是（　　）
    A、aB、bC、cD、b、c、d

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