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某家庭中有一个人患了细菌性痢疾这种传染病,家里的人为了防止其他人患这种疾病,将该病人使用过的碗筷进行消毒并单独存放,这种方法在传染学上叫做(           );细菌性痢疾又叫(          )传染病。
切断传播途径、消化道
传染源指能够散播病原体的人或动物。在此题中患了细菌性痢疾的患者能够散播病原体,属于传染源。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理或把患者用的碗筷要同家人分开单独存放,这样做的目的是切断传播途径.
按照传播途径的不同,可以将人类传染病分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;这四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径以及常见病例如图所示:
可见,细菌性痢疾属于消化道传染病.
故答案为:切断传播途径、消化道
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)
分析上述材料回答下列问题:
(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能            内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                  。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为           ,将它接种于人体后体内可产生相应的          ,从而提高人体的抵抗力。
(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               
                                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

预防传染病流行的三个环节是控制_____        ___,切断传播途径,保护____      _    ___。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将下列传染病连到对应传播途径上
呼吸道传染病                         A 沙眼
消化道传染病                         B 非典型肺炎
血液传染病                           C甲型肝炎
体表传染病                           D 艾滋病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护易感人群的具体措施是(   )
A.对患病者及时发现并及时治疗B.搞好环境卫生和个人卫生
C.消灭传播疾病的媒介D.不让易感者与传染源接触并进行预防接种

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

各学校加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具等有利于预防(     )
A.消化道传染病B.呼吸道传染病C.血液传染病D.体表传染病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)据报道,今年以来,山西某地数十名儿童注射疫苗后出现不同程度的反应,江苏也出现了失去活性的狂犬病疫苗。
(1)疫苗是减毒灭活的病毒株,病毒      (填“有”或“没有”)细胞结构。
(2)注射疫苗后人体会产生相应的       ,从免疫的获得途径看,这属于         (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)有人认为“如果疫苗生产、运输、保存和注射等环节操作失误,就有可能导致疫苗失效或被注射者产生不良反应”。你认为这种看法对吗?           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列疾病中属于传染病的是
A.流行性感冒B.呆小症C.冠心病D.白化病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施不正确的是
A.禁止非法卖血,确保血源质量
B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好
C.鼓励他们积极治疗
D.隔离艾滋病人,限制活动范围

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