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    许多动物具有一系列社会行为．下列具有社会行为的动物是（　　）
    A、花盆下躲藏的一群鼠妇
    B、丛林中摘果子的狒狒群
    C、一群正在啃食农田庄稼的蝗虫
    D、啃食桑叶的一群家蚕
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如狒狒的首领，首领负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物和配偶．
    解答：解：ACD、花盆下躲藏的一群鼠妇、一群正在啃食农田庄稼的蝗虫、啃食桑叶的一群家蚕，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，ACD不正确；
    B、丛林中摘果子的狒狒群具有严格的等级秩序有首领，因此具有社会行为，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解社会行为的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是克隆羊多莉形成过程的示意图．请据图回答：
    （1）多莉不是由受精卵发育成的，克隆技术是一种
     
    ．
    （2）科学家采用了分别是
     
    、
     
    和
     
    等技术．
    （3）从结果来看，多莉的性状与
     
    母羊一模一样，这说明它的
     
    来自B母羊，这说明遗传物质在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个夏日雨后的公园里，你轻嗅着脚边泥土散发出来的芳香，聆听着不远处梧桐树上鸟儿婉转的歌唱，看着蜻蜓飞过脸庞，伸手却抓到了身边害羞低垂的柳叶，抬头可见松鼠在枝头轻盈而欢快地跳跃，低头又见蘑菇依偎在潮湿的朽木旁．
    请根据这段文字，运用生物学知识，分析下列的问题：
    （1）梧桐树和鸟的生命活动都需要消耗能量，它们细胞内分解有机物，释放能量的主要场所是
     
    ．
    （2）“蜻蜓点水”是经常见到的现象，从动物行为的类型来讲，这种行为属于
     
    ．
    （3）柳叶中表皮气孔的开闭是由
     
    控制的．
    （4）蘑菇是生活中较常见的一类真菌，这类生物在生态系统中扮演
     
    的角色．
    （5）松鼠擅长跳跃，运动能力很强，它的骨发生骨折后能够修复，其主要原因是：骨膜内层的
     
    能进行细胞分裂产生新的骨组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种动物的足不分节？（　　）
    A、乌贼B、蚊C、蝗虫D、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各类生物中，没有细胞结构的一类生物是（　　）
    A、蘑菇B、细菌C、病毒D、霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小亮同学在观察蚯蚓的外部形态后，对其外部形态做了下列的描述，其中不正确的是（　　）
    A、身体分节
    B、体表具有黏液
    C、身体腹面粗糙，有刚毛
    D、体表干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    首先发现细菌的科学家是（　　）
    A、列文?虎克B、巴斯德
    C、达尔文D、科赫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于繁殖的是（　　）
    A、蘑菇体积长大
    B、鸟吃虫
    C、蜻蜓点水
    D、小蝌蚪长成青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是中国居民“膳食平衡宝塔”，请据图回答问题． 
    （1）从塔基到塔顶的五类食物分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．其中每天应该进食较多的是
     
    ．
    （2）青少年每天应比成年人多摄取含
     
    较多的食物，即金字塔第
     
    、
     
    层的食物．
    （3）高血压和高血脂的人应该尽量减少脂肪的摄入，因此在他们的饮食中应该少吃第
     
    层的食物，适当多吃第
     
    层的食物．

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