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请用直线将花发育成果实的过程中相应的名称联系起来.
考点:果实和种子的形成
专题:
分析:当一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房发育为果实,胚珠发育为种子.
解答:解:一朵花中完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房的发育情况为:

可见子房发育为果实,胚珠发育为种子,子房壁发育为果皮,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在正常人的尿液形成过程中,图中1.2.3.4处的液体,取自(  )中的液体尿素浓度最高.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:

(1)该生态系统中,有机物的最终来源是
 
,能量的最终来源是
 

(2)图中最长的食物链是:
 
,其中数量最少的生物是
 

(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和
 

(4)若图2中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡外面包绕着丰富的
 
,当你吸气时,空气中的
 
进入血液,然后通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年巴西世界杯足球赛正在火热进行中,在观看精彩足球比赛过程中,有时会因异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高.如图是整个生理过程示意图,请你结合所学知识回答问题:

(1)当精彩的画面进入你的眼球时,通过调节[
 
]
 
的曲度,会在[
 
]
 
上形成清晰的物像,而视觉是在[A]大脑皮层的
 
中枢形成的.
(2)当电视画面由明变暗时,你眼球的瞳孔会
 
(填“变大”或“缩小”),这属于
 
(填“条件”或“非条件”)反射.
(3)如果你距离电视稍远一点后看不清电视画面,说明你的眼睛可能患
 
了,此时可以佩戴
 
镜加以矫正.
(4)当你看到心仪的球队进球时,[B]肾上腺产生的肾上腺素会进入血液循环,从而调节人体出现图示[C]中所述现象,这一过程是神经调节和
 
调节共同作用的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年3月以来,我国长三角地区陆续有人感染新型禽流感病毒H7N9,截止4月28日,共确诊病例126例,其中死亡23例,引发社会高度关注.

(1)科学家研究发现,H7N9病毒最初可能来自飞经我国长三角地区的候鸟或野鸭.从传染病流行的三个基本环节来看,这些候鸟或野鸭是
 

(2)人体感染H7N9后,首先会表现出咳嗽、喉痛、腹泻、腹痛、发热等症状,这表明H7N9病毒可以通过
 
 系统进入体内;
(3)病毒突破人体内的第一道防线,如气管中的黏膜(或纤毛)后,就进入细胞进行复制,复制过程会损伤机体,这就激活了免疫系统的
 
产生抗体;
(4)禽流感病毒难以控制的原因之一是它在复制过程中经常会发生变异,右图描述的是某禽流感病毒的变异过程,从中可以推断,病毒中的遗传物质是
 

(5)禽流感、艾滋病、血吸虫病和蛔虫病是常见的四种传染病,如果以引起上述疾病的病原体的生物类别来区分,可以把
 
划分为一类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把细胞结构与其相应功能用直线连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球结构和瞳孔在不同环境下的状态示意图,请据图回答:

(1)我们能看清远近不同的物体,是因为[
 
]
 
的曲度可以调节,可以根据眼与所视物体之间的不同距离而改变,使物像正好落在眼球内的[
 
]
 
上.
(2)如图中[
 
](填字母)表示眼睛在黑暗环境下的状态,这样可以使较
 
的光线进入眼睛.瞳孔的作用相当于显微镜中
 
结构的作用.
(3)长时间近距离玩游戏,看电子书等,很容易导致青少年眼睛近视,当形成真性近视时,可以配戴
 
透镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在饲养和观察蚯蚓的实验过程中:
(1)你选择的适于蚯蚓生活的土壤是
 
且富含
 

(2)观察蚯蚓的外形,会发现它的身体有许多环状的结构,可称作
 

(3)用手轻轻在蚯蚓的腹部来回抚摸一下,感觉有些小突起是
 

(4)把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,看到它身体前后两部分的收缩是
 
进行的.
(5)注意使蚯蚓的身体保持湿润,比较:蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑的玻璃板上运动
 

(6)根据实验分析,蚯蚓的运动方式是
 
,是靠身体的
 
 
的配合进行的.

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