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如图是眼球结构示意图,回答:
(1)写出结构①的名称
 

(2)正常的眼球通过调节晶状体的曲度,可以让物象始终落在
 
上.
(3)近视形成的原因是晶状体曲度过大,或眼球的前后径过长,需佩戴
 
加以纠正.
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
解答:解:(1)图中的①是晶状体,②是角膜,③是视网膜.
(2)正常的眼球能够通过睫状体来调节晶状体的曲度,可以让物象始终落在③视网膜上.
(3)近视形成的原因是晶状体曲度过大,或眼球的前后径过长,物体反射来的光线落在了视网膜的前方,需佩戴凹透镜纠正.
故答案为:(1)晶状体;
(2)视网膜;
(3)凹透镜.
点评:回答此题的关键是明确眼球的结构以及视觉的形成过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”(宋?辛弃疾《西江月》),诗句中鹊和蝉都是(  )
A、空中的生物
B、地面上的生物
C、水中的生物
D、土壤里的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

多数叶片正面的颜色比背面的颜色深一些,原因是(  )
A、叶绿体是制造有机物的条件
B、下表皮细胞中含叶绿体较多
C、上表皮细胞中含叶绿体较多
D、栅栏组织里含叶绿体多

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答问题:
材料一:巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死.它将死兔的脑和脊髓通过处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力.后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必亡,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩果然平安无事!
材料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,发病后死亡率100%.它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病.该病发病后无特效药可治.
材料三:2006年1月27日,湖南省浏阳市某乡3岁幼女,被恶狗咬伤严重,当日在诊所注射狂犬疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.专家分析:对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬疫苗外,还应在24小时内注射高效抗病毒血清制剂,才能有效防治.
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由
 
组成的.
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫角度分析,弱化病毒疫苗属于
 
.男孩获得免疫力的方式属于
 
免疫.
(3)从免疫角度分析,材料三中所讲的抗病毒血清,与巴斯德给男孩接种的弱化病毒不同的是抗病毒血清是
 
(选填抗原或抗体).

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科目:初中生物 来源: 题型:

简述人体三道防线的组成,并说出属于特异性免疫的那道防线的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)3和5的内壁对血液起
 
作用,6中的液体称为
 

(2)4中流的血液为
 
(填“动脉血”或“静脉血”).
(3)与3内液体相比,6内液体不含血细胞和大分子的
 
;与6内的液体相比,经过7后的液体不含
 
,是因为7把它全部重新吸收了.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是丁香枝芽结构的剖面图和一段枝条,请据图回答.
(1)乙图中的c
 
是由甲图中的
 
发育成的.乙图中的b
 
是由甲图中的
 
发育成的.乙图中的d
 
是由甲图中的
 
发育成的.
(2)枝芽能由小到大与甲图中的
 
密切相关,细胞分裂决定着各部位的生长发育.
(3)根据顶端优势原理,就图中结构而言,主要是抑制甲图中
 
,即乙图中
 
的发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题

(1)正确的实验操作是
 

(2)图E的操作方法可以避免
 

(3)图D和图G所滴的液体分别是
 
 

(4)图C撕取的是洋葱鳞片叶的
 
表皮.
(5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞
 
时,看到一些 排列整齐的近似长方形的结构中颜色最深的是的
 
部分,还看见一些圆形 的、大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构是
 

(6)你在实验课上,利用光学显微镜没看清的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物大多具有贝壳.
 
.(判断对错)

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