【题目】生物多样性包括
①物种多样性 ②环境多样性 ③生态系统多样性 ④遗传多样性
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
【答案】C
【解析】
生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,可见生物多样性包括不包括②环境多样性。
故选:C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列有关动物行为的叙述
(1)动物的行为一旦形成,就不会改变。(_______)
(2)小鼠走迷宫获取食物的行为仅由遗传物质决定。(_______)
(3)动物越高等,学习行为越复杂,学习能力越强。(_______)
(4)具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”(_______)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掌握一定急救的知识往往能能挽救患者的生命,当发现伤者的伤口血液是鲜红色的一股一股流出,这时应该迅速在伤口的___________端包扎;伤者如果失血过多,应及时输血,A型血的伤者输血时应以输入________型血为宜;在人工呼吸时,先要清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了_______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】给刚出生的婴儿注射卡介苗,可以预防__________病;给出生3个月的婴儿注射百白破疫苗,可以预防______________、__________、_________这三种疾病.这种有计划的预防接种,叫做_____________。注射的卡介苗和白百破疫苗,在免疫学上叫做____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学动物运动的有关知识,回答下列问题:
(1)动物的运动形式多样。如鱼依靠鳍能在水中游泳;鲍鱼依靠__在水底爬行;昆虫依靠翅飞行,依靠足爬行;鸟类的前肢进化成翼,可以飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等。
(2)动物的运动器官共有的结构特征。如①多具有发达的___,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的___、鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有灵活运动的分节和支点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多___。
(3)动物运动的机理。如哺乳动物主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作;人体能产生运动,是因为__受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动。
(4)动物的运动器官与生存环境相适应。如鱼鳍、鸟的翼、蛙趾间的蹼,都具有较大的___,有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(5)动物运动的重要意义。对于各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,因而更有利于觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,以适应___。
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