【题目】某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：
（1）以上装置中能发萌发的是__________________________。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置_____________。
（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置______________。
（4）丁装置种子不萌发的原因是___________________________。
（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学，并说明理由__________________________
【答案】（1）乙；
（2）甲；
（3）乙和丙；
（4）缺少空气（氧气）；
（5）不科学，因为无对照。
【解析】试题分析：（1）以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发。
（2）本实验中，装置乙可以正常萌发，起到对照作用，其余组为实验组。因为只有装置乙 分别与其他几个装置的变量是惟一的，也就是说装置乙分别与装置甲、丙、丁为对照组。要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置甲和乙装置组合有唯一变量--水分，所以看出水是影响种子萌发的环境条件。
（3）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，要求实验有唯一变量--温度，故选乙和丙装置组合。
（4）丁加满水，置于25℃的条件下．因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸。故丁装置种子不萌发的原因是缺少空气（氧气）。
（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。若只选择乙探究种子萌发，不科学，因为无对照组，实验结果缺乏说服力。
故答案为：
（1）乙；
（2）甲；
（3）乙和丙；
（4）缺少空气（氧气）；
（5）不科学，因为无。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请分析回答：
（1）这个生态系统中的生产者是 ，它们能够通过光合作用来制造 ，并储存能量。此食物网中数量最多的是 。
（2）依据图上箭头所示，此食物网中共有 条食物链，其中，最长的一条食物链是 。
（3）从生态系统的组成成分分析，其中的兔、鼠、鹰等动物属于 ；生物部分还缺少了 。
（4）蛇和鹰的关系是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请同学们将“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”探究活动填写完整：
（1）提出问题 ： 黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中吗？
（2）做出假设 ：黄粉虫幼虫具有避光的生活习性，光会影响其生活。
（3）制定计划： ①实验材料黄粉虫幼虫应选一条还是若干条？
②用具纸盒应是透光的还是不透光的？ 。
（4）实施计划：①在明亮和阴暗两种实验环境的中央分别放入 的黄粉虫幼虫。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的黄粉虫幼虫数目，统计10次，取平均值。
③实验记录如下：
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
阴暗 | 15 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 19 | 19 |
（5）得出结论： 一段时间后，在 环境中的黄粉虫幼虫分布较多。
下图哪条曲线能表示阴暗环境中这种数量变化？（ ）
（6）表达交流：①实验选用的黄粉虫幼虫数量为什么不用一只？ 。
②对照实验设计只允许有一个 ，其它条件都相同。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在下图代表某生态系统的食物网，据图回答相关问题：
（1）该生态系统中，数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。
（2）如施用杀虫剂DDT，则生物体中DDT浓度最高的是 生物。
（3）此食物网共由 条食物链组成。其中最长的一条是： 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】日常生活中听到电话铃响，我们就会拿起电话接听。下图为完成这一过程的神经反射示意图。请回答：
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是 。
(2)图中①位于耳的 内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是 。
(3)从反射类型看，该过程属于 反射。请写出完成这一反射的反射弧
(用数字和箭头表示)。
(4)某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好无损。造成他耳聋的原因可能是图中 (用数字表示)受损。
(5)为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳。你能说出其中的道理吗? 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病．
（1）如图1所示的3种细胞结构，最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是 ，你认为这种细胞是细菌的主要依据是 。
（2）细菌性痢疾属于消化道传染病，主要通过 传播．其病原体经口进入消化道后，大部分被胃酸杀灭，人体的这种生理功能称为 免疫。
（3）治疗急性细菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌药物。若口服抗菌药物，药物到达小肠的路径是口～咽～ ～胃～小肠；若静脉滴注，抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位，此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔（如图2）的顺序是 。
A．①→②→…→③→④ B．③→④→…→①→②
C．①→②→…→④→③ D．③→④→…→②→①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据下图回答问题。
（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是 。
（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开。
（4）若用黑纸片将B装置罩上一（D处扎紧），绿色植物主要进行 作用，若向C瓶中加入 ，可观察到 现象。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对于图的叙述中，哪项是错误的（ ）
A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．②能消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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