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【题目】欣欣同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是

A.蚯蚓——湿润的体壁 B.乌龟——

C.家鸽——肺和气囊 D.青蛙——鳃和皮肤

【答案】C

【解析】

试题分析:不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如蚯蚓:体壁,昆虫:气管软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃两栖动物成体:肺,皮肤辅助爬行类、鸟类、哺乳类:肺。

蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润;A正确;

龟属于爬行动物,行类是真正的陆生脊椎动物,用肺呼吸,B错误;

家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换。C错误;

青蛙是用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D错误;

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】:某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。

1)分析并作出假设水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成____________,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:_________________

2)制定并实施计划:

取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。

取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中。

甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯________

3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起的作用是

A.动力 B.杠杆 C.支点 D.调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为

A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环

C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是( )

①把装片放在载物台上,让标本正对通光孔中心

②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近装片为止

③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

④左眼注视目镜,调节反光镜,使视野明亮

⑤用左眼注视目镜,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看见物像

A. ①③②④⑤ B. ④③①②⑤ C. ③④①②⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学习使用显微镜的实验课上,某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)。观察时,目标恰好处在视野的右侧。如何移动玻片标本才能使观察目标处于视野的中央?视野中的物像是怎样的?请选出正确的组合。(符号←表示左移,→ 表示右移)

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2017年10月,北京地区发现了一个无蕊喙的兰花新物种,被命名为“北京无喙兰”,使北京地区的野生兰科植物增至18属24种。植物学家对其分类的主要依据是 ( )

A. 生活环境 B. 形态结构 C. 该生物的作用 D. 对人类的价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是(  )

A. 应该重视转基因食品的安全问题

B. 转基因食品都是不安全的

C. 防范转基因生物对环境的威胁是必要的

D. 转基因技术会给人类带来一定的负面影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】作答题

蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可以用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。

请分析回答:

1如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是

A清澈的小河 B富含腐殖质的湿润土壤

C湿润的土壤 D干燥、疏松的土壤

2区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

A体节 B环节 C环带 D刚毛

3在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦拭蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:

4蚯蚓在生态系统中属于

A生产者 B消费者 C分解者 D三者都是

5实验完成后,应将蚯蚓

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同步练习册答案