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如图是酸奶的制作过程图解,请回答:

(1)实验时首先要清洗烧杯和玻璃瓶,原因是
 

(2)制作酸奶所需要的菌种是
 

(3)请将图酸奶制作过程的正确顺序排列起来:
 

(4)酸奶呈酸味,原因是
 

(5)上面的酸奶制作过程利用的技术是
 

(6)请再举出两种利用类似技术制作的食品
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌,然后冷却.再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相当于接种.乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此容器要密封,以创造无氧的环境.最后放在温暖的环境中培养1天.
解答:解:(1)实验时首先要清洗烧杯和玻璃瓶,原因是除去杂菌,避免杂菌对牛奶的影响,保证牛奶的质量.
(2)乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸,因此制作酸奶所需要的菌种是乳酸菌.
(3)酸奶制作过程:A清洗烧杯和玻璃瓶、B高温灭菌、C加入少量的含乳酸菌的酸奶、D密封培养.
(4)酸奶呈酸味,原因是乳酸菌将乳糖分解为乳酸.
(5)酸奶是利用乳酸菌发酵产生的,因此上面的酸奶制作过程利用的技术是发酵.
(6)利用毛霉菌发酵制作豆腐乳,利用曲霉发酵生产酱油.
故答案为:(1)除去杂菌                          
(2)乳酸菌
(3)A、B、C、D                       
(4)乳酸菌将乳糖分解为乳酸
(5)发酵(乳酸发酵)                  
(6)豆腐乳、酱油等
点评:熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用,并注意应用于实际生活中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体吸收的氧最终去向是(  )
A、心脏B、主动脉
C、组织细胞D、肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以绿色植物为食,在你身边有很多我们的“朋友”.你认识它们吗?你能将它们进行区分吗?请分析回答:

(1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是
 
(填字母)A和E的不同是A的种子外有
 
包被着,而E的种子则没有被包被.
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是
 
(填字母);可以做为检测空气质量指示的植物是
 
(填字母),这种植物的叶片非常薄,只有
 
构成,易受有毒气体的伤害.
(3)除B外,请你把以上植物所属的类群按从结构简单、低等到结构复杂、高等的顺序排列出来(用字母和箭头表示):
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是生物兴趣小组做的一组实验,请分析回答:
分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方,4、5、6号瓶放置在寒冷的地方,1、4号瓶不加水;2、5号瓶洒入适量清水;3、6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中.几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.
(1)缺乏适宜的温度条件的种子有:
 
.(填序号)
(2)缺乏水分条件的种子有:
 
.(填序号)
(3)缺乏空气条件的种子有:
 
.(填序号)
(4)就豌豆种子萌发的自身条件来看:一是
 
必须完整,二是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们可以利用如图A所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度.已知其他条件适宜,请分析回答:

(1)当图A甲处气体中的CO2(二氧化碳)浓度低于乙处时,植物的光合作用强度
 
呼吸作用强度(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)当图A没有光照(黑暗)时,测得甲处的CO2浓度会高于乙处,原因是图A中的植物及土壤微生物
 

(3)当将图A内的光照由暗逐渐调亮时,测得甲处的CO2含量逐渐下降;该过程中,光照强度与甲处气体中CO2的量的变化关系如图B所示,由此可以说明在ab段范围内,随着光照强度的增强,植物的光合作用强度
 
;根据这一现象,在大棚种植时,人们可以适当增加大棚内的
 
达到增产目的.
(4)1771年英国科学家普里斯特利通过图C所示实验证实:植物能更新污浊的空气.可是,有人在黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论:植物和动物同样会使空气变污浊.你认为根据上述实验和学过的知识,应得出的科学推断是:植物必须在
 
条件下,且产生的氧
 
(选填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的氧、产生的二氧化碳
 
(选填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的二氧化碳时,才能更新污浊的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鉴定一份生物样品是取自植物还是动物的一般方法是:可将样品制成细胞临时装片并用显微镜观察,如发现有
 
 
,则该样品为植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:

(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是
 

A.①首先突破种皮,发育成芽B.②将来发育成茎
C.③将来发育成根D.④是胚乳,含丰富的营养物质
(2)乙图叶片上有许多
 
,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受
 
的控制;根吸水的主要部位是根尖的
 

(3)丙花传粉后胚珠里面的
 
与来自花粉管中的
 
结合,形成受精卵;受精完成后,丙中的
 
 
分别发育成丁图中⑤和⑥果实.
(4)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是
 

A.保温B.保湿C.透光D.透气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某运动员在一次锻炼中,不慎踩到铁钉,随即她产生了一系列的反应,如图所示.请回答相关问题:
(1)当铁钉刺入皮肤时,
 
产生传向中枢的神经冲动,从而完成抬脚缩腿反射.调节该反射的神经中枢位于[
 
]
 
中.此反射属于
 
(填“简单”或“复杂”)反射.
(2)此人随后感到非常疼痛,产生疼痛感觉的部位位于[
 
]
 
,这说明脊髓具有
 
功能.
(3)在观察伤口时,此人单脚站立而没有摔倒,这是由于[
 
]
 
具有维持身体平衡的作用.
(4)血液从伤口处渗出,说明铁钉伤及到了
 
血管.由于伤的不重,伤口处不久就自行止血了,这主要是血液中
 
起到了凝血作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作“观察草履虫”的临时装片时,往往要在液滴上放少量的棉花纤目的是(  )
A、增加营养
B、吸收水分
C、防止把草履虫压死
D、限制草履虫的运动

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同步练习册答案