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    后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力，因此动物的先天性行为可有可无． ．（判断对错）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项措施不是为了抑制植物呼吸作用？（）

    A．低温贮藏水果蔬菜

    B．农田土壤板结后及时松土

    C．贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳

    D．小麦种子入仓前晒干

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    果实中有多粒种子与子房中有多个胚珠有关（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用发生的主要器官是（）

    A．根

    B．叶

    C．花

    D．种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：

    如图所示为人体的屈肘和伸肘过程．请据图分析回答问题：

    （1）图A表示 动作．

    （2）①表示 ，在图A中处于 状态，

    ②表示 ，在图A中处于 状态．

    （3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①、②均处于 状态．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有的病毒对人类生活的影响都是有害的． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生态系统的是（ ）

    A．一群鸟

    B．一片森林中所有的生物

    C．一片森林

    D．一条河流中所有的鱼类

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：

    找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．

    （1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．

    （2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 ．

    （3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验．

    （4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．

    （5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 ．

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