精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.人类祖先与猿分界的重要标志是(  )
A.直立行走B.奔跑飞快C.脑容量增加D.群居生活

分析 人和类人猿的共同祖先是森林古猿.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入.

解答 解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧,因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志.
故选:A

点评 解答此题的关键是理解直立行走意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在进行无土栽培时,栽培在营养液中的植物吸收营养物质和运输这些营养物质的结构分别是(  )
A.分生区、筛管B.伸长区、导管
C.成熟区、导管D.除根冠外的所有区域、根毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的③子宫里,每时每刻,都能通过②胎盘和[脐带]胎盘从妈妈那儿获得营养.
(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的肺(呼吸系统中一种器官)是我与外界进行气体交换的场所.刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁.母乳营养太丰富了,其中蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大.
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.无性生殖原理被广泛应用生产实践中,是因为无性生殖能(  )
A.使后代具有两个亲本的遗传特征B.明显增加作物产量
C.保持亲本状态D.使后代有更强的生活力和变异性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的实验过程,大致包括下列七个环节:①观察 ②取材 ③染色 ④材料放入载玻片适当位置 ⑤载玻片上滴液 ⑥净片 ⑦盖片.如图甲是在实验过程中用到的显微镜,乙是显微镜下看到的某个视野的示意图,请分析回答

(1)请你把上述七个环节按实验操作过程正确排序:⑥→⑤→②→④→⑦→③→①(用数字和箭头表示).
(2)乙图中出现了多个气泡,最可能是上述哪个操作环境不规范引起的?⑦.
(3)题干中,环节③染色所用到液体是碘液.
(4)分别利用甲图的镜头③与④进行观察时,观察到细胞数目较多的是利用镜头④(用数字作答),当由镜头④换到镜头③时,正常情况下,调焦要不要使用图甲中的⑥?不要.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.喜欢生活在阴湿环境中的植物,叶片一般大而薄,主要作用是(  )
A.充分利用光能B.减少阳光照射C.适应低温D.适应潮湿环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.谚语“无心插柳柳成荫”中体现的繁殖方式是(  )
A.嫁接B.压条C.组织培养D.扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不是酸雨成因的是(  )
A.人为地向大气中排人大量酸性物质
B.大量燃烧含硫量高的原煤
C.各种机动车辆排放尾气
D.人们大量种植体内含酸性物质较多的农作物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在飞机起飞或下降之前,乘务员会发糖给你,这样做的主要目的是(  )
A.使咽鼓管张开,保护听小骨B.保持鼓膜内外气压平衡
C.为身体补充能量D.防止听小骨和听觉中枢受损

查看答案和解析>>

同步练习册答案