[题目]我们知道.植物主要通过根毛吸收土壤中的水分.如果一次施肥过多. 根毛细胞木但吸收不到水分.反而要失去水分.从而使植物萎蔫.即“烧苗 .该现象说明( )A.植物的生活需要水.不需要无机盐B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收D.植物生活对水和无机盐的需求量不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞木但吸收不到水分，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”。该现象说明（）
A.植物的生活需要水，不需要无机盐
B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D.植物生活对水和无机盐的需求量不同

【答案】B
【解析】根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质少，液泡大。一般情况下，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，于是根毛细胞能吸收土壤里的水分。当一次施肥过多，土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度时，容易造成“烧苗”现象。因此，说明植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关。

所以答案是：B

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于鸟类生殖和发育表述不正确的是（）

A. 多数鸟具有筑巢、孵卵、育雏等行为

B. 鸡胚胎所需要的营养，是受精卵本身提供的

C. 鸟卵产生后，胚胎发育即停止，其主要影响因素是水分

D. 鸟卵外面有坚硬的卵壳，使鸟类适应陆地生活环境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

(1)人体内的气体交换包括［］_________和［］__________两个过程。

(2) 气体进出肺泡是通过________来实现的。 (3) 从图中可以看出，人体的呼吸过程包括__________、___________和A、B四个环节。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是(　　)
A.嫁接技术
B.克隆技术
C.组织培养技术
D.转基因技术

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，请分析回答：

（1）甲图中，一昼夜（1）甲图中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度__（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。一天中空气中氧气浓度最大的时候是__（A、B、C、D）点。

（2）分析乙图在B点时条件可能发生了怎样的改变（列举两种情况）：①____；②____。

（3）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了上面的（一）、（二）两个有关种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如图（三）所示（实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化），请图（三）中a点后，曲线ab上升的原因是_____；曲线cd上升的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】脊椎骨之间的链接应属于 ( )

A. 活动的连接 B. 不活动的连接

C. 关节 D. 半活动的连接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是植物进化历程的图解，请根据如图分析回答问题．