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    14．根据自己所学的生物知识，完成下面的问题：
    （1）种是生物分类的基本单位，生物分类中最大的分类单位是界．分类单位越小，包含的生物种类越少，它们的亲缘关系越近．
    （2）生物的性状是由基因控制的，但性状是否出现，还需要适宜的环境．
    （3）对被子植物进行分类时，花、果实和种子的特征往往作为重要依据．
    （4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．
    （5）请写出本学期你认为教师讲的最精彩的一节生物课属于（单元、章、节）：第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第六节鸟．

    分析 ①界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．
    ②基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位．
    ③被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异．

    解答 解：（1）界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近．
    （2）生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，但生物的性状表现还受环境因素的影响．
    （3）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．
    （4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．是保护生物多样性的根本措施．
    （5）我认为教师讲的最精彩的一节生物课属于第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第六节鸟
    故答案为：（1）种；界；少；近
    （2）基因；环境
    （3）花、果实和种子
    （4）栖息环境
    （5）第五单元生物圈中的其他生物、第一章动物的主要类群、第六节鸟（答案多样，只要包含单元、章、节就可以）

    点评 掌握生物分类的单位，理解基因控制生物的性状，熟记保护生物多样性的根本措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在日常生活中的下列行为不可取的是（　　）
    A．在外就餐要尽量选用一次性筷子B．用空调选定适宜温度减少用电量
    C．善待身边的每一种动物和植物D．将垃圾分类处理，能回收的回收

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．蚯蚓属于环节动物，身体有许多环形体节构成，蚯蚓的运动靠肌肉和刚毛配合完成，呼吸是靠体壁完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为鸟内部结构示意图，椐图回答问题：
    （1）图中a为气管，b为气囊，c为肺．
    （2）鸟的主要呼吸器官是[c]肺，但是它还具有与肺相
    通的[b]气囊，能贮存气体，有利于鸟进行呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．正在热播的《喜洋洋与灰太狼》让大家至今还回味无穷，它以羊和狼两大族群间妙趣横生的争斗为主线．其中一集剧情是这样的：灰太狼抓不到羊，就拿青蛙开罪，喜羊羊勇敢地救下一只青蛙，没想到救下的是青蛙王子．灰太狼又一次在湖边埋伏抓羊，羊跳进水里，青蛙王子报恩救了小羊．于是灰太狼为了抓羊，和羊在水里展开追逐，但是在水里是青蛙的天下，青蛙王子和小羊在水里把灰太狼彻底地灌了一个饱，还让大鳄鱼好好地教训了灰太狼一顿．
    根据以上材料，回答以下问题：
    （1）在这一集中出现了很多动物，其中属于爬行动物的是D．
    A．灰太狼     B．喜羊羊     C．青蛙     D．大鳄鱼
    （2）剧中的灰太狼和喜羊羊具有共同的生殖特征是胎生哺乳，所以它们都是哺乳动物．
    （3）除题中提到了动物外，鱼类和鸟类也是常见的脊椎动物类群．
    （4）青蛙是两栖动物，幼体生活在中，用鳃呼吸，大多数成体生活在地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．人的生殖细胞有精子和卵细胞两种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是与种子形成有关的花的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）图中[4]是子房．受精过程中，一个精子与卵细胞相结合，形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与中央细胞相结合，形成受精的中央细胞将来发育成胚乳，这种受精现象称为双受精，是绿色植物所特有的．
    （2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由[5]子房壁发育来的．
    （3）若此图是大豆花结构示意图，则大豆可食部分是由[6]胚珠发育来的．
    （4）我们常见的小麦粒在植物学上叫做果实．若这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由子房发育来的．
    （5）根据此图判断，今后这个果实中可能会形成1粒种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．从营养学的角度看，我们常吃的“饺子”、“腊八粥”具有的共同特点是（　　）
    A．烹饪精良B．营养成分单一C．色香味美D．营养成分较全面

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分．请据图回答（在[]内填上相应的序号）：
    （1）女性生殖系统的主要性器官是[③]卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素．男性生殖系统的主要性器官是[2]睾丸．
    （2）精子与卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始．
    （3）[6]附睾能储存和运送精子．
    （4）[3]输精管和[5]阴茎是输送精液的管道．
    （5）医生常采用试管婴儿的方法治疗患有输卵管堵塞的妇女．具体方法是：医生先用腹腔镜摘取母亲卵巢中的卵细胞，进行体外受精，受精卵在培养皿中培养几天后，将其植入子宫进一步发育，患有输卵管堵塞的妇女能否表现出女性的第二性征？能．

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