分析 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.
解答 解:(1)在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链.当实验区的草场被网子罩上后,这一食物链被破坏,虫子因失去天敌不能被食虫鸟所食而大量繁殖,最终将草的叶吃光.这是生态系统失去平衡的一种表现.
(2)生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量,并维持一定的比例,所以生态系统具有一定的自我调节能力,与生物的数量和种类有关.一个物种数量大幅度的减少,会使得跟该物种相关的生产者和消费者都发生一系列相应的变化,表现为生态系统失去平衡.
(3)人类对资源的掠夺式开发利用,人类活动对生物栖息地的破坏,环境污染,外来物种的入侵等是威胁生物生存的重要原因.所以我们要做到不要破坏食物链或维持生态系统的平衡等.
故答案为:(1)吃草的虫子没有天敌,大量繁殖,最终将草全部吃光(意思对即可)
(2)草被虫子全部吃光,土壤荒漠化(意思对即可)
(3)(此题为开放题)参考答案:不要破坏食物链或维持生态系统的平衡(意思对即可)
点评 明确生态平衡的意义是解答此题的关键.运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示中A代表肺泡,B代表毛细血管,且A、B的壁均由单层上皮细胞构成,利于气体交换 | |
B. | 吸气时,肺泡鼓起,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁,由肺泡进入血液 | |
C. | 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,经呼气排出体外 | |
D. | 成熟的C没有细胞核,富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易与氧结合 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物像都是倒像 | B. | 细胞大小一样 | C. | 细胞数目一样多 | D. | 视野一样亮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 | B. | 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 | ||
C. | 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门 | D. | 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的结果 | B. | 细胞生长的结果 | ||
C. | 细胞分裂和生长,分化的结果 | D. | 细胞分裂的结果 |
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