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    实验与探究（每空1分，共6分）
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    假设：                                       
    设计方案：
    材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
    实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了        和          两种环境。
    方法步骤：
    将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
    每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
    实验记录：
    不同时间，不同环境下的鼠妇数目

    环境
    		2min
    		3min
    		4min
    		5min
    		6min
    		7min
    		8min
    		9min
    		10min
    		11min
    明亮
    		3
    		2
    		2
    		2
    		2
    		3
    		2
    		2
    		1
    		2
    黑暗
    		17
    		18
    		18
    		18
    		18
    		17
    		18
    		18
    		19
    		18
    结论：      对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在          的环境中生活。
    这个实验的变量是      。

    解析试题分析：通过此题体会科学探究的方法步骤．假设：作出的假设可以有两种，一种是光对鼠妇的生活有影响，另一种是光对鼠妇的生活没有影响．（意思对即可）
    结论：根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．
    实验结束后要洗手？因为在实验中接触到土壤及鼠妇，这样的环境里会滋生着大量的病菌等微生物，所以实验结束后要洗手，目的是清除手上沾染的病菌等微生物．
    这个实验的由于探究的是光照对鼠妇的生活的影响，所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量，即有光和无光．
    考点:探究影响鼠妇分布的环境因素．
    点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验与探究（每空1分，共4分）
    如果你翻动花园中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花园中的花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？某同学对此作了探究，请你回答下列问题。
    （1）提出问题：鼠妇会选择黑暗的环境吗？
    （2）作出假设：________________________________
    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放上10只鼠妇，观察它们的行为。这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境，该实验的变量是______________。
    （4）如果在铁盘中央只放1只鼠妇，可以得出准确的结论吗？为什么？（2分）
    答：_____________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016届福建福安南片区初一上期半期考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    实验与探究二（每空1分，共5分）

    (1)提出问题：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？

    (2)作出假设：                                           。

    (3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是           。为了得出较准确的结论，不能在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，原因是                                            

    (4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    O只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?            。

    （5）从中得出的实验结论是                                           。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省黄冈市蕲春县九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （每空1分，共5分）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

    实验组      温度(℃)    湿 度    空气     种子数（粒）  发芽率（%）

    A          26         潮 湿    充足     50           96

    B          5          潮 湿    充足     50           2

    C          26         干 燥    充足     5            0

    D                                                       ——

    (1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改                      。

    (2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用        组进行对照实验。

    (3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是                                 。

    (4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请在上面表格中完善这组实验。

    (5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是                 。

     

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    （1）提出问题：鼠妇会选择黑暗的环境吗？

    （2）作出假设：________________________________

    （3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放上10只鼠妇，观察它们的行为。这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境，该实验的变量是______________。

    （4）如果在铁盘中央只放1只鼠妇，可以得出准确的结论吗？为什么？（2分）

    答：_____________________________________________。

     

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