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    10．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　　）
    A．蝗虫可以吸收水中的空气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
    C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫通过气门进行呼吸

    分析 蝗虫的呼吸器官是气管，气门是气体进入体内的门户，位于胸腹部．

    解答 解：蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过蝗虫的气门进入体内，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲母猪生下了一窝小猪，但因故夭折了7只，只剩下3只．乙母猪生下了12只小猪全部存活，但乳汁分泌不足．人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几只小猪，往往先在这几只小猪身上抹些甲母猪的尿液，这几只小猪就能吃到甲母猪的奶汁了．
    （1）甲母猪代喂乙母猪所生小猪的行为属于先天性（填“先天性”或“学习”）行为．
    （2）甲母猪对后代的抚育行为是先天性（填“先天性”或“学习”）行为．
    （3）往乙母猪所生的小猪身上涂抹甲母猪的尿液，甲母猪就让小猪吃它的奶，为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关，需要设置对照实验，新增设的这个组的小猪是否需要涂抹甲母猪的尿液？不需要．
    （4）小猪需哺乳才能不断长大，小猪吃奶的行为属于先天性（填“先天性”或“学习”）行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化是在人的一生中的青春期出现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．青蛙的成体可以生活在陆上，但它的下列哪项还必须在水中进行（　　）
    A．受精和捕食B．生殖和冬眠
    C．捕食避敌和变态发育D．生殖和幼体发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列做法有利于健康的是（　　）
    A．居室内经常装修B．居室内经常使用空气清新剂
    C．写错字用修正液D．常打开门窗，通风透气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关人体消化与吸收说法错误的是（　　）
    A．食物中的某些营养成分可以不经消化直接吸收
    B．慢慢咀嚼馒头有甜味是因为淀粉的初步消化
    C．胆汁中只含有消化脂肪的酶
    D．无机盐通过大肠肠壁进入血液的过程属于吸收

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