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学习了生态系统的知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘图如下,请回答问题:

(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于__________。

(2)该食物网包含________条食物链。

(3)图中螟虫与田鼠之间是________关系。

(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态系统就会遭到破坏,这说明生态系统的_________能力是有一定限度的。

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地点

鼠妇数量.

水泥路面

0

湿润的石头下

24

盆栽花卉的花盆下

18

干草地中

2

A、阳光充足 B、阴暗潮湿 C、空气新鲜 D、高温干燥

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下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A.生来就有

B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖

D.能伴随动物一生

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A、大熊猫、白鳍豚、大鲵

B、大熊猫、白鳍豚、金丝猴

C、金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚

D、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚

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与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有 ( )

①体表具有防止水分散失的结构;②有辅助呼吸的气囊;③有能在空气中呼吸的器官;④有发达的感觉器官和神经系统;⑤有支持躯体和运动的器官;⑥有防寒皮毛

A.②③④⑥ B.①③④⑤

C.①③④⑥ D.①②④⑤

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细菌和真菌是生态系统中的 ( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分

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A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都对

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A.亲鸟喂养雏鸟 B.风吹起尘 C.羊吃草 D.葵花向阳

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光合作用的实质是( )

A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量

C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量

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