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6.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮.
(1)其中,生活在水里的是鱼,呼吸器官是鳃.在陆地上生活的是大熊猫、藏羚羊,在空中生活的是燕子.
(2)这些动物都有脊椎,属于脊椎动物,动物福娃的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物(写恒温或变温);而其他动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,属于恒温动物(写恒温或变温).
(3)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,同时藏羚羊是通过胎生,哺乳的方式繁殖后代,所以属于哺乳动物.

分析 此题,一是考查能力从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.二是考查鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征.“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子.

解答 解:(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类生活在水中,有很多于水中生活相适应的特点,运动方式为游泳,有专门在水中呼吸的器官--鳃.在陆地上生活的是大熊猫、藏羚羊,在空中生活的是燕子.
(2)鱼、大熊猫、藏羚羊和燕子都有脊椎,属于脊椎动物;动物福娃贝贝的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物;而其他动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定,属于恒温动物.
(3)根据行为获得的途径我们把动物的行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,又叫后天性行为.藏羚羊是通过胎生,哺乳的方式繁殖后代,它属于高等的哺乳动物,哺乳动物的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征.
故答案为:
(1)鱼;鳃;大熊猫、藏羚羊;燕子;
(2)胎生;哺乳;变温;恒温;
(3)学习;哺乳.

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.

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