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    【题目】将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于（ ）
    A.克隆技术
    B.发酵技术
    C.转基因技术
    D.组织培养

    【答案】C
    【解析】解：把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品，因此大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术．
    故选：C．
    【考点精析】利用基因工程的原理对题目进行判断即可得到答案，需要熟知1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】关于性别遗传的说法，正确的是（ ）
    A.男女性别不属于人的性状
    B.一个精子的染色体只有1条
    C.卵细胞的染色体组成为22对+X
    D.生男生女取决于受精时精子的类型

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    【题目】下图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表，请据图回答有关问题：

    (1)图中A与E结构的共同特点是______________________，二者在结构上的区别是前者只由__________构成。

    (2)图中C与D称为________植物，它们较A的高等之处表现在________________。

    (3)图中称为蕨类植物的是________，它较E高等之处表现在____________________________，较C高等之处表现在__________________。

    (4)在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中，________为大气提供了90%以上的氧气，________被称为自然界的“拓荒者”。

    (5)上述各种植物的共同特点是________________，统称为________植物。

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    【题目】水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫；小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫 ．

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    【题目】在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是（ ）

    A.食道和大肠 B.胃和小肠 C.口腔和胃 D.大肠和小肠

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    【题目】同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。 受精卵分裂发育成胚胎，胚胎发育的主要场所是（ ）

    A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝，这是因为生物（　　）
    A.都能对外界刺激作出反应
    B.都是由细胞构成的
    C.能适应环境
    D.能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（ ）

    A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 无机盐和维生素 D. 氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答．

    （1）若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在小肠皱壁上的___________中；食物中的大分子有机物需分解成___________才能被小肠吸收．

    （2）若图中①要是肺部毛细血管，那么结构⑧中的血为___________．①处毛细血管有利于气体交换的最大特点是___________．

    （3）图中10所示的结构叫。

    （4）若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→______________________________．

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