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【题目】十一假期很多同学都喜欢去爬文峰山。我们登山时

A呼吸比较深,呼吸频率不变 B呼吸深度和呼吸频率都加强

C呼吸比较浅,呼吸频率增加 D呼吸深度和呼吸频率都不变

【答案】B

【解析】

试题分析:我们在进行体育锻炼或运动时,消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧气,氧化分解有机物,释放能量,因此运动需要大量的氧气,而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气,所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。由上可知,十一假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山。我们登山时呼吸深度和呼吸频率都加强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】相对于其它生殖方式,胎生的优势在于:

A. 提高后代成活率 B. 使后代数量大大增加 C. 增强后代的体质 D. 减轻母体负担

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【题目】下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处:( )

A.都有脊柱
B.都用鳍游泳
C.都能适应水中生活
D.身体都呈长梭形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( )

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )

A.如果A来自父方,则B来自母方
B.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
C.基因a和b控制的性状不能再后代中表现
D.B,b,A,a各自贮存着不同的遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)请写出图中的一条食物链
(2)在该生态系统中,虫扮演的角色是 , 细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物为无机物.
(3)图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分,就构成了一个
(4)一般情况下,虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明,该系统具有一定的能力.
(5)家燕进行生命活动所需的能量最终来自 , 能量沿着食物链和传递.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有、无耳垂是人的一对相对性状.某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂.他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如表. 请分析回答:(相关基因用A或a表示)

同学

甲(无耳垂)

有耳垂

无耳垂

乙(无耳垂)

有耳垂

有耳垂

丙(有耳垂)

有耳垂

有耳垂

丁(无耳垂)

无耳垂

无耳垂


(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的.
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为不正确的有(多选)
A.因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B.乙同学父母基因组成都是Aa
C.丙同学不可能携带a基因
D.丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法.
(4)全面放开二孩〃落地〃后,甲同学的父母如果再生一个孩子,预计有%的可能有耳垂.

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【题目】如图为自然界中物质循环的部分图示,其中[1]代表生物圈中的某类生物,[2] [3]分别代表不同的物质,请回答:

(1)图中[2]代表的物质为 , [1]代表的生物是
(2)动物直接或间接地以植物为食,经消化和吸收后,通过呼吸作用将摄取到体内的有机物转变成二氧化碳、水、尿素等物质;其遗体或粪便又可被[1]分解成简单的二氧化碳、含氮无机盐等,这些物质又都可以被利用。可见它们在自然界的物质循环中所起的作用分别是:动物作为消费者能物质循环,细菌真菌作为物质循环。
(3)某中动物因缺少天敌而数量过多,将会影响整个生态系统,可见动物在生态系统中还具有作用。

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【题目】嫁接成功的关键是将接穗和砧木的_________紧密地结合在一起。

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