| 实验步骤 | A玻璃缸 | B玻璃缸 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤三 | 同期孵化出的蝌蚪1只 | 同期孵化出的蝌蚪1只 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入10克蝌蚪饲料 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议： 步骤三不够严谨 步骤三不够严谨 应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上） 应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上） ．（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是 甲状腺激素 甲状腺激素 ．本实验应重复进行1-2次，取几次的平均值，目的是减小误差，提高实验可信度 减小误差，提高实验可信度 ．（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．该实验得出的结论是： 甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育 甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育 ．
分析：解答时从列出所需要的材料，选出控制变量，设计对照实验等方面切入． 解答：解：（1）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少由偶然性引起的误差． （2）A缸与B缸对照，实验变量是甲状腺激素，B缸是对照组．说明甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育．实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验可信度． （3）分析实验结果，得出结论：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快．验证假设成立，得出结论：甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育． 故答案为：（1）步骤三不够严谨；应改为分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）；（2）甲状腺激素 减小误差，提高实验可信度；（3）甲状腺激素能促进青蛙（蝌蚪）的生长发育． 点评：解答此题关键是确定、控制变量，设置对照实验． 
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物 来源： 题型： （4分）某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
________________________________________________________________。 ⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。 ⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （4分）某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
⑴在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_______________ ________________________________________________________________。 ⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。 ⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011届湖北省鄂州市九年级上学期期末考试生物试卷 题型：探究题 （4分）某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
________________________________________________________________。 ⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。 ⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2010-2011学年湖北省鄂州市九年级上学期期末考试生物试卷 题型：探究题 （4分）某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
⑴在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：_______________ ________________________________________________________________。 ⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是________________________________。 ⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
