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    如图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织气体交换．请回答：（注：02为氧气，co，为二氧化碳）
    （1）在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的______．若将呼出的气体通人澄清的石灰水，则澄清的石灰水______．
    （2）通过过程②，血液由含______多的血变成含______多的血．
    （3）进入血液的______气经过程③运输到组织细胞，然后通过______作用进入到组织细胞内，供组织细胞进行______作用，分解有机物，释放能量．

    解：（1）人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．因此在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的二氧化碳．若将呼出的气体吹入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
    （2）在肺泡内的气体交换是：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．这样血液由肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了．因此通过过程②，可把含氧较少的静脉血变为含氧丰富的动脉血．
    （3）血液中运输氧气的血细胞是红细胞，氧气由这种细胞携带，经过③血液循环运输扩散到组织间，通过过程④进入组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用，分解有机物，释放能量．
    故答案为：
    （1）二氧化碳；变浑浊．
    （2）二氧化碳；氧气．
    （3）氧气；扩散；呼吸．
    分析：人体呼吸的全过程包括：：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换，据此解答．
    点评：解答此类题目的关键是理解人体呼吸的全过程和呼吸作用的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意团．请据图回答下列问题：
    （1）处于吸气状态是图
    （一）
    （一）
    ，
    膈肌收缩
    膈肌收缩
    ．
    （2）处于呼气状态是图
    （二）
    （二）
    ．
    （3）膈肌从a状态变成b状态的过程中，肺内气压将
    增大
    增大
    ，部分气体被排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?谷城县模拟）如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答

    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括
    水、无机盐、维生素
    水、无机盐、维生素
    （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是
    小肠
    小肠
    ．
    （2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的
    线粒体
    线粒体
    中被利用．
    （3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：
    由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
    由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
    ．bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．
    （4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有
    血细胞和大分子蛋白质
    血细胞和大分子蛋白质
    ．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是肾小管的
    重吸收
    重吸收
    功能出现了问题．
    （5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行
    物质
    物质
    和
    能量
    能量
    的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意团．请据图回答下列问题：
    （1）处于吸气状态是图________，________．
    （2）处于呼气状态是图________．
    （3）膈肌从a状态变成b状态的过程中，肺内气压将________，部分气体被排出体外．

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    科目：初中生物 来源：谷城县模拟 题型：解答题

    如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答

    魔方格

    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括______（至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是______．
    （2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的______中被利用．
    （3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：______．bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．
    （4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有______．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是肾小管的______功能出现了问题．
    （5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行______和______的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省聊城市冠县实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是人体呼吸运动过程及膈肌所处状态示意团．请据图回答下列问题：
    （1）处于吸气状态是图______，______．
    （2）处于呼气状态是图______．
    （3）膈肌从a状态变成b状态的过程中，肺内气压将______，部分气体被排出体外．

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