分析 (1)植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.细胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;叶绿体是光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心,细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA 的载体.细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.
(2)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:(1)细胞内④细胞质是缓缓流动的,可以加速细胞内外的物质交换,因此在显微镜下观察,可见到图中的[④]细胞质可以缓缓地流动.
(2)①液泡内有细胞液,细胞液中有营养物质,因此“切开西瓜时”,流出的红色汁液是细胞液,它来自图中的[①]液泡
(3)甲、乙两细胞中都含有的“能量转换器”是[③]线粒体
(4)甲图中的⑥细胞壁对细胞起保护和支持作用.
故答案为:(1)④;细胞质
(2)细胞液;①;液泡
(3)③;线粒体
(4)保护;支持
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
春天油菜花儿开,有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱,其目的是( )
A.开花过多,由蜜蜂破坏一部分
B.用蜜蜂防治害虫
C.增加田园风光
D.帮助传粉,促进油菜高产
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.30周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“五岛一湾”是湛江著名的旅游景区,其海鲜很有名,下列哪组海鲜属于软体动物( )
A.红鱼,牡蛎 B.章鱼,乌贼
C.龙虾,大闸蟹 D.鲍鱼,海蜇
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使调节瞳孔的神经休息 | B. | 使调节晶状体的肌肉放松 | ||
C. | 使视神经得到休息 | D. | 使视觉中枢得到休息 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳房 | B. | 遗传基因 | C. | 细胞核 | D. | 染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②和③都是进行气体交换的场所 | |
B. | 气体进入体内的途径是①→③→② | |
C. | ①是气管 ②是肺 ③是气囊 | |
D. | 在吸气和呼气的过程中都发生了气体交换 |
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