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16.人体小肠内表面有许多皱襞和小肠绒 毛,增大了消化和吸收的面积;鸟类胸肌发达、骨骼中空,有利于飞行;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于运动.这些事例说明(  )
A.生物与环境是相适应的B.生物体的结构与功能是相适应的
C.生物是从简单到复杂进化的D.生物受到刺激是能够作出反应的

分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.

解答 解:生物体都具有一定的结构和功能,如,植物的根生有大量的根毛,有利于吸收水分和无机盐;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;鸟类胸肌发达、骨骼中空,有利于飞行;草履虫身体表面有许多纤毛,有利于身体的运动.等等这些都说明生物体的结构总是与其功能相适应的.
故选:B.

点评 这部分内容在考试中时有出现,注意理解和掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据如图,分析并回答问题.

(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2mL清水,B、C试管中各加入2mL新鲜唾液,将三支试管放在0℃的水中,20min后,再向C试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象是:A无变化;B无变化;C变蓝.
(2)将三支试管充分振荡,放人37℃的温水中,20min后,C试管的现象是蓝色褪去,A、B试管的现象是无明显变化.
(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液,则A试管的变化是变蓝,B试管的变化是无明显变化.B试管的现象证明淀粉在唾液的作用下,发生了分解.
(4)在这个实验中,设置A试管的作用是作对照.
(5)实验中,两支试管需要在37℃的水中保温,假如没有温水,你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗?

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7.细胞中具有叶绿体,这是植物细胞的一个显著特征,但并不是所有的植物细胞都是这样的,以下植物细胞中,不具有叶绿体的是(  )
A.叶肉细胞B.叶表皮细胞C.保卫细胞D.衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.2013年5月12日是母亲节,母亲十月怀胎不容易,我们要尊敬自己的母亲.人类胚胎发育的场所是(  )
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道

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11.为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱表皮、人的口腔上皮细胞等材料做实验.
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是清水的原因是B.
A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞
(2)若在显微镜下看到如图甲所示的物像,可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的C.
(3)观察装片时,要将如图丙的视野甲调至视野乙,则还需调整细准焦螺旋,从而获得清晰的物像.

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1.生活中处处有科学.请用所学过的科学知识解答下列问题.
(1)最早将激光近视矫正手术引进台湾的眼科专家蔡瑞芳宣布,因长期观察发现有手术患者多年后视力恶化,今后将不再动这种手术.引起民众对手术安全性的关注.
①近视眼是因为成像在视网膜前(选填“前”或“后”),而造成视觉模糊.
②激光矫正近视是用手术的方法将人的角膜精确地切削成相当于一个的形状凹透镜(填透镜种类),从而替代近视眼镜,使像成在视网膜上.
(3)如图所示,输液时,药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用大气压使输液能顺利地进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
[查阅资料]青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.
[实验操作]
步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;
步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;
步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.[现象记录]
实验操作实验现象
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是A、B.
A.混合液放置时间不同B.被测物质的体积不同C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是使混合液充分接触,加快反应速度.
(3)请指出该实验存在的缺陷:样本单一,没有重复实验,有偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.同学们曾做过以下四个实验或调查活动:①用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,用大光圈将视野调亮;②探究影响酶催化作用的因素;③调查流感的发病率与季节的关系时,分开统计男女的发病率;④探究种子萌发需要的条件.其中利用了“控制变量法”的是(  )
A.①③B.②③④C.②④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,其中a,b,c,d,f分别代表不同的物质,e代表某一生理过程,请根据图分析回答问题:

(1)蛋白质在消化道中消化成a物质才能被人体吸收,则a物质是氨基酸;消化道中吸收a物质的主要器官是小肠.
(2)b物质是氧气,当其穿过肺泡壁进入血液后,经肺静脉最先流入心脏的左心房.
(3)d物质是原尿,它是血液流经肾小球时滤过形成的.
(4)健康人的f中不含有葡萄糖,这是因为e过程避免了葡萄糖等营养物质的流失,e过程是指肾小管的重吸收作用;糖尿病患者的f中含有葡萄糖,这是由于患者体内的胰岛素分泌不足,从而使血糖浓度超过正常水平所导致的.

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