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【题目】如图是眼球的结构示意图,下列叙述中错误的是( )

A. [2]在成像过程中相当于凸透镜

B. 若结构[2]过度变凸,则不易看清远处物体

C. 结构[1]病变或损伤可通过移植而使病人重见光明

D. 结构[4]能将物像刺激转变为神经冲动,并形成视觉

【答案】D

【解析】图示中1是角膜,2是晶状体,3是玻璃体,4是视网膜

2晶状体似双凸透镜,在成像过程中有折光作用,A正确;
如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视眼近视眼可以配戴凹透镜加以矫正若2晶状体过度变凸,则不易看清远处的物体,B正确
角膜是无色透明的,利于光线的透入,如果角膜病变或受损,会影响光线进入眼球内部,使物像模糊不清,甚至失明,可以通过角膜移植来使病人得到恢复,C正确
4视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动;神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的神经中枢形成视觉,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示,3支试管中各装入一小块长度与体积都相等的新鲜马铃薯,并进行如图所示的处理。1小时候取出观察实验现象。

(1)3支试管中的新鲜马铃薯块长度缩短的是________

(2)其长度缩短的原因是________

(3)丙试管中的马铃薯块在本实验中的作用是________

(4)整个实验说明:当外界溶液浓度________选填“大于”或“小于”)植物细胞液的浓度时,植物细胞吸水;反之,则植物细胞失水。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:

(1)甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是_______填序号

(2)与图乙细胞相比,甲图细胞中没有________(填名称),不能自己制造有机物。

(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是_______作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔张开,反之则气孔_______

(4)在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应滴加生理盐水是图______表示的细胞。

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【题目】下列几种动物行为的实例中,不属于防御行为的是(  )

A. 枯叶蝶静止时的形状像枯叶,不易被敌害发现

B. 青蛙的体色与环境颜色相似,不易被天敌发现

C. 两条狗为争夺一块肉在打架

D. 乌贼为逃避鲨鱼的追捕,释放体内的墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是(  )

A. 该实验是对照实验,变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟,结果是两支试管内都不变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌

B. 前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来

C. 完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩

D. 在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是___

(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_

(3)图丙中,A图表示_____关系;图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_____

(4)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】张某醉酒驾驶发生车祸,造成2人死亡。请回答:

(1)酒精进入张某体内后,随着血液循环到达[_____]_____,然后到右心室,再通过肺循环回到心脏,进而通过体循环到达全身各处,对身体造成影响。

(2)交警要求张某做抽血检验进行酒精测试,医生从张某前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于_____

(3)饮酒后张某不能对交通和路面状况迅速作出正确的判断,主要是因为酒精对[_____]_____的影响造成的。

(4)酒精对心脏也有较大影响。某实验小组测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的心率,并绘制成曲线图(如图2)。从曲线图可得知:低于 0.5%的酒精能使水蚤心率_____,酒精浓度高于0.5%后,随着酒精浓度增加,水蚤心率_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图为某动物细胞的结构模式图,请根据图中细胞各部分结构的特点和功能,分析回答下列问题:

(1)图中1表示的是细胞膜,它的功能是

(2)图中2表示的是细胞质中的 ,它是能量转换器,它的功能是将有机物的化学能释放出来,为细胞生活提供动力。

(3)图中3表示的是 ,它是细胞的遗传信息库。

(4)若图中的4表示染色体,那么,位于染色体上的A表示的是      , 它控制着生物的性状。

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