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    8．在人体内，咽是一个很特殊的部位，作为消化管与呼吸道“共用”的部位，这里向上通鼻腔，向前通口腔，向前下方通喉，还借咽鼓管与中耳的鼓室相通．

    分析 咽自上而下与鼻腔、口腔、喉腔相通．食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管．可见，咽是食物和空气的共同通道．

    解答 解：食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管．可见，咽是消化管和呼吸道的共用通道．咽还通过咽鼓管与中耳的鼓室相通．
    故答案为：呼吸道；  咽鼓管

    点评 掌握咽是消化系统和呼吸系统的共用器官．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下列是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：
    （1）写出下列字母所指部位的名称：a感受器e效应器d传出神经
    （2）用字母和箭头表示出图中反射弧的结构a→b→c→d→e．
    （3）若反射弧中的c结构发生障碍时，反射活动还不能（能、不能）进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．为探究“食品腐败的原因和细菌生存的条件”小亮同学用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表进行了实验，对照实验的组数及变量分别是（　　）
    瓶号甲乙丙
    加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
    瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
    温度25℃5℃25℃
    A．2组，温度，消毒棉球B．2组，温度，空气
    C．2组、温度、细菌D．3组、温度、消毒棉球、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．牛的体细胞内含有30对染色体，正常情况下它的精子和卵细胞内的染色体数应是（　　）
    A．30对B．15对C．15条D．30条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读下列材料，分析回答问题：
    材料一  我国具有陆地生态系统的各种类型，包括树林、灌从、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等．
    由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全．
    材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治．后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因．
    材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．
    （1）材料一说明了我国：生态系统的多样性十分丰富．
    （2）材料二说明了：遗传多样性（基因多样性）对培育农作物新品种的重要作用，也说明了生物多样性的潜在使用价值．
    （3）材料三说明了：生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化，引起生态失调，甚至导致生态危机，会加速遗传的多样性和种类的多样性丧失．
    （4）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式就是建立自然保护区．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．神经调节和激素调节是调节人体生命活动两种方式，后者主要调节人的生长、发育、生殖和代谢等许多方面，性激素具有促进相应的男、女生殖器官生长和发育的作用，同时还能激发并维持第二性征的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．当身体某处受伤流血时，能促进止血和加速凝血的是（　　）
    A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．被针刺痛的手马上缩回来，在这个过程中，人的感觉和反应先后顺序是（　　）
    A．先感到疼痛，后缩手B．先缩手，后感到疼痛
    C．缩手和疼痛同时发生D．无法继续

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列现象中，属可遗传的变异的是（　　）
    A．用眼不当导致的近视B．双眼皮的母亲生下单眼皮的儿子
    C．同卵双生的兄弟，弟弟比哥哥略高D．长期野外工作者频繁被晒黑

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