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    5．微生物生存所需的营养可以来自于（　　）
    ①人体 ②自身合成 ③动植物遗体 ④铸铁．
    A．①②B．②③④C．①③④D．①②③

    分析 生物的营养方式分为自养和异养两种形式，其中异养又包括寄生和腐生两种形式．

    解答 解：微生物是指一切肉眼看不到或看不清楚，因而需要借助显微镜观察的微小生物．微生物包括原生动物、真菌和细菌、病毒．其中病毒属于寄生生活；细菌有营寄生生活的，有营腐生生活的；真菌有营寄生生活的，如寄生在人身上的真菌，也有营腐生生活的靠分解动物植物遗体生活，也有自养的，例如：蓝藻等．  可见D符合题意．
    故选：D

    点评 微生物的营养方式是考查的重点内容，可把病毒、细菌、真菌对比记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．将下列相关内容用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．人体吸气时，进入肺泡的氧气穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管进入血液；血液流动将氧气带到身体的各个组织细胞．而组织细胞利用氧气分解有机物，产生的二氧化碳进入血液；当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳穿过毛细血管壁进入肺泡，再通过呼气排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．微生物在生物圈中（　　）
    A．种类多、数量多、分布广B．种类少、数量少、分布广
    C．种类多、数量少，分布窄D．种类少、数量少、分布窄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列属于特异性免疫的是（　　）
    A．皮肤和黏膜能防止某些病原体侵入B．吞噬细胞可吞噬某些病原体
    C．溶菌酶能溶解某些病原体D．注射乙肝疫苗，可预防乙型肝炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中能体现生物影响环境的是（　　）
    A．葵花朵朵向阳开B．大树底下好乘凉C．地肥草也壮D．草盛豆苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．对照图1，分析生态系统物质循环示意图（图2），回答下面的问题．

    （1）图中②表示的生理过程是光合作用，③、④和⑤的生理过程应该是呼吸作用．
    （2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是细菌、真菌，F表示的物质应该是二氧化碳，D是水和无机盐．
    （3）在生态系统的生物成分中，C属于分解者；E所指的生物是动物，在生态系统中属于消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．肾功能衰竭往往会危及患者的生命，现在常采用人工肾代替患者已丧失功能的肾，其原理就是肾透析．图1是肾透析仪示意图，图2是正常人体内尿液形成的示意图．在透析仪器中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有一种半透膜，膜外是特殊药液--透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似，当患者的血液经过这些管子时，其中的废物就通过半透膜扩散到膜外透析液中去，而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质．最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内．据此回答问题：

    （1）新鲜透析液的成分与人体内的血浆相似．
    （2）图2中，A是肾小球，B是肾小囊，C是肾小管．A、B、C共同组成的结构是肾单位，是形成尿液的基本结构单位．
    （3）血液在流经A时，通过肾小球的过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分进入B中，形成原尿．当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，都能被重新吸收回血液．这个过程叫作肾小管的重吸收作用．
    （4）图1中与图2中A的作用相似的结构是半透膜，它的具体作用是使血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中，同时，透析液还向血液提供人体所需要的物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．动物的先天行为是指生来就有的，是由遗传物质所控制的行为，又称本能行为，例如蜜蜂采蜜．

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