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    下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是（　　）
    状态平静时尽力吸气时尽力呼气时
    胸围长度（厘米）85厘米95厘米80厘米
    A、10厘米B、15厘米
    C、5厘米D、8厘米
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．
    解答：解：某同学尽力深吸气时胸围95厘米，尽力呼气时80厘米，所以他的胸围差是二者之间的差即：95厘米-80厘米=15厘米．
    故选：B．
    点评：正确理解胸围差的概念是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的．下列只有一个细胞的生物是（　　）
    A、松树B、马C、小麦D、变形虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节模式图．请据图回答：
    （1）关节一般由关节面、[②]
     
    和[③]
     
    三个部分构成．
    （3）关节能灵活运动，一是关节面上覆盖有
     
    ，二是
     
    内有滑液，可以减少
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中神经冲动的传导顺序是（　　）
    A、1→2→3→4→5
    B、5→4→3→2→1
    C、1→3→5→4→2
    D、2→4→5→3→1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肾的内部结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）标号
     
    、
     
    、
     
    所示结构组成了肾单位．
    （2）③内的液体是
     
    ，④内流的液体是
     
    ．
    （3）当③内的液体流经⑥时，全部
     
    、大部分的
     
    和部分
     
    被重新吸收，未被吸收的液体即为尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用手触摸身体的某些部位可感受到血管的跳动，这种血管是（　　）
    A、动脉B、静脉
    C、毛细血管D、三种血管都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液与细胞之间气体交换后，血液变化情况是（　　）
    A、动脉血→静脉血
    B、静脉血→动脉血
    C、动脉血→动脉血
    D、静脉血→静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菠菜叶的表皮属于下列哪种组织（　　）
    A、保护组织B、营养组织
    C、输导组织D、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的，将答案填写在相应序号后面的括号内．
    （1）乙图中结构A由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；乙图中结构B由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；乙图中结构C由甲图中[
     
    ]
     
    发育而来；在种子萌发的过程中，能量来自于[
     
    ]
     
    ．
     （2）根的长度能不断增加，是因为分生区的细胞能够
     
    、
     
    区的细胞能够不断生长的缘故，根吸收水分和无机盐的主要部位是
     
    ．

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