A. | 病原体 | B. | 吞噬体 | C. | 抗原 | D. | 抗体 |
分析 1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
2、抗原是指病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原.
解答 解:在抗感染免疫中,能使人体产生抗体的病原体是抗原.在移植免疫中,异体组织属于抗原.移植的肾脏对于病人来说属于异体器官,属于抗原,病人的免疫系统会识别、破坏和排斥它,最终使它坏死.
故选:C.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成;识记抗体和抗原的概念及特点,明确移植的异体器官属于抗原,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | OA段表示染色体复制,其含量加倍 | |
B. | 细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁 | |
C. | CD段细胞核中染色体数:染色单体数:DNA分子数=1:2:2 | |
D. | BD段的动物细胞中含有四个中心粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶片吸水膨胀,密度减小的缘故 | |
B. | 溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故 | |
C. | 叶片进行光合作用所产生的02附着在叶面上的缘故 | |
D. | NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察鳃丝颜色是否呈鲜红色 | B. | 观察鳞片是否完整 | ||
C. | 观察体表是否湿润 | D. | 观察体表有无伤痕 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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