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    用图示法或图解法，能够比较直观地表现有联系的概念、事物之间的关系。同学们如果在学习中常常使用这种方法，有助于记忆和理解所学习的内容，提高学习效果。

    下面是一个不完整的图示，请你完成它并回答问题好吗？

    （1）①就是细胞________的过程。

    （2）这个图示总结了生物体的________。

    答案：
    解析：

    器官,系统,动物体;（1）分化;（2）结构层次


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形成的关系，并回答问题．
    （1）请补充花结构及其发育．

    （2）上述图示中，①代表一种生命活动过程，它的名称叫受精，是指
    花粉
    花粉
    中的一个
    精子
    精子
    与
    胚珠
    胚珠
    中的卵细胞相结合形成受精卵，再由受精卵发育成种子的
    胚
    胚
    ．
    （3）花是植物的
    生殖
    生殖
    器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你用图示法表示花的结构及其与果实形成的关系精英家教网

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　七年级　上册 题型：022

    用图示法或图解法，能够比较直观地表现有联系的概念、事物之间的关系。同学们如果在学习中常常使用这种方法，有助于记忆和理解所学习的内容，提高学习效果。下面是一个不完整的图示，请你完成它并回答问题好吗？

    （1）①就是细胞________的过程。

    （2）这个图示总结了生物体的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了充实学生的暑假生活，我校国际部今年特推出“畅游美国东部”夏令营活动，面向初一、初二、初三、高一招收营员。现将报名情况绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

    【小题1】求高一报名的学生人数及扇形图中初一报名学生人数所占区域的圆心角，并补充条形图；
    【小题2】得知我校今年举行夏令营活动后，美国某友好学校发来邀请，届时特邀两名学生代表进行参观访问。学校经过讨论决定，从初一和高一年级报名学生中各选一名。请用列表法或画树状图的方法，求出初一的雷敏和高一的肖雨同时入选的概率。

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