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下列诗句中,能体现环境中温度对生物影响的一项是(  )
A、种豆南山下,草盛豆苗稀B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片C、春色满园关不住,一枝红杏出墙来D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.结合选项逐一分析解答.
解答:解:A、种豆南山下,草盛豆苗稀是环境中的草与豆之间的竞争,属于生物对生物的影响,A错误.
B、雄蛙有鸣囊可以鸣叫,是为了吸引雌蛙,属于求偶行为,因此“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中“蛙声”属于生殖行为,B错误;
C、“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”是抑制顶端优势的结果,产生的原因:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足,C错误;
D、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知、是环境中非生物因素温度对生物的影响,D正确.
故选D.
点评:解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象与解释相对应的是(  )
A、盆景弯向窗口生长--向光性B、小偷看到警察就跑--非条件反射C、人出现中暑现象--散热大于产热D、呆小症--幼年时生长激素分泌不足

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在调查校园里的生物过程中.下面四位同学的做法正确的是(  )
A、李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录B、王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物C、陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉D、张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来

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去年入冬到今年春天,长沙雾霾天气严重,专家建议市民暂停户外晨练.这一情况说明(  )
A、生物能够影响环境B、生物能够适应环境C、环境能够适应生物D、环境能够影响生物

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“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”,这句诗告诉人们植物的生长和下列哪些因素有关(  )
A、水分和空气B、水分和阳光C、土壤和空气D、阳光和空间

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下列说法正确的是(  )
A、现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B、影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C、生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏D、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

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科目:初中生物 来源: 题型:

野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌,这种现象体现了(  )
A、生物适应环境B、生物依赖环境C、环境改变生物D、生物改变环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于生物影响环境的是(  )
A、大树底下好乘凉B、春来江水绿如蓝C、雨露滋润禾苗壮D、春风又绿江南岸

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科目:初中生物 来源: 题型:

将晒过的玉米粒随机分为相同的两份,其中一份烘干,另一份不作处理.然后,将它们放在不同温度的食用油中加热,实验结果如下表:
食用油的温度 未烘的玉米粒 烘干的玉米粒
140℃以下 未爆开 未爆开
160℃ 部分爆开成爆米花 未爆开
180℃ 部分爆开成爆米花 未爆开
200℃ 全部爆开成爆米花 未爆开
220℃以上 全部爆开成爆米花并且糊了 未爆开
根据实验结果可知,利用玉米粒制得爆米花必须要具备的条件是(  )
A、较高的温度
B、适量的水分
C、较大的质量
D、较高的温度和适量的水分

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