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下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是(    )
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲
C

试题分析:在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减.由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减.在生态系统中数量最多的是生产者,越往后数量越少.根据数量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序.因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲.故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

泉州森林公园是人们亲近自然的好去处,下列能构成一个生态系统的是(  )
A.森林公园中所有的植物
B.森林公园中所有的植物和动物
C.森林公园中所有的生物
D.整个森林公园

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

枣阳白竹园寺为国家级森林公园,下图为白竹园寺内部分生物的关系示意图。请根据下图回答问题:

(1)白竹园寺中,兔是影响草生长的生物因素;兔的体色一般为灰色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能            
(2)若图中表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则能量流动的起点对应的生物是       
(3)图中共有5条食物链,如果有人在附近开办工厂,导致白竹园寺发生重金属污染,则图中    体内的重金属含量最高。
(4)若构成一个完整的生态系统,图示未表示出的成分是细菌、真菌和非生物的部分;与农田生态系统相比,白竹园寺生态系统自动调节能力较       (强/弱)。
(5)图中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞 →     → 器官 →       → 动物体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一个生态系统是由生物和             组成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是生态系统中碳元素循环模式图,这种元素是按箭头方向循环,然而,图中缺少了一个重要的箭头,根据此图,回答下列问题:

(1)该生态系统能量的源头是       
(2)图上所缺的一个重要箭头是_______________________________。
(3)写出A.B.C.D各代表的生物成分及食物链:生物成分:A_________,B_________,C_________,D_________;食物链:                                  
(4)写出①~③所示过程的名称:
①_______,②_______,③_______。
(5)伴随着物质循环,能量流动的特点是                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述不正确的是 (   )
A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙
B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C.此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20%
D.此食物网中包合4条食物链

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”说的是动物之间的(     )。
A.捕食B.合作C.竞争D.互利

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
C.生态系统具有一定的自动调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能受到破坏
D.地球上最大的生态系统是海洋生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有人在草原上实验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上。后来发现,实验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。经分析,造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后(      )
A.食物链被破坏
B.植物无法进行光合作用
C.干旱缺水引起虫害
D.食物网消失了

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