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    蜻蜓点水、孔雀开屏都属于下列哪一种行为（　　）
    A、社会行为B、繁殖行为
    C、捕食行为D、迁徙行为
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答：解：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径，明确“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”都属于繁殖行为．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A．
     
      B．
     
        C．
     
    D．
     
       E．
     
        F．
     
    ．
    ②切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自
     
    （填字母）．
    ③对细胞起支持和保护作用的结构是
     
    （填字母）．
    （3）植物细胞特有的结构有
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （4）E结构在所有细胞中都有吗？
     
    ．
    （5）控制细胞生命活动的结构是
     
    ．（填字母）完成细胞许多生命活动的结构是
     
    ．（填字母）
    （6）
     
     （填字母）在活细胞中是可以流动的，里面有许多微细结构，如细胞完成呼吸作用的场所
     
    ，完成光合作用的主要场所
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关分类单位的解释中，正确的是（　　）
    A、分类单位越大，所包含的种类越少
    B、分类单位越大，生物所包含的共同特征越少
    C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
    D、最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答问题．
    （1）①的两项主要功能
     
    和
     
    ．
    （2）胚胎发育的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）受精作用的场所是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在培养细菌的过程中，天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的聚落．下列为细菌菌落的是（　　）
    A、菌落小，表面光滑黏稠
    B、菌落小，呈绒毛状，絮状
    C、菌落大，呈现出红、褐等颜色
    D、菌落大，呈现蜘蛛网状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下生物体不是由细胞构成的是（　　）
    A、感冒病毒B、草履虫
    C、细菌D、霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于草原生态系统某食物链的写法，正确的是（　　）
    A、鼠→蛇→鹰→细菌
    B、草←鼠←蛇←鹰
    C、太阳→鼠→蛇→鹰
    D、草→鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个选项中，可以看作一个生态系统的是（　　）
    A、花园中的鲜花
    B、农田中的农作物
    C、山间的小溪
    D、小溪中的鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    既是生物圈中的主要成分，又能自己制造有机物的是（　　）
    A、非生物的物质和能量B、生产者
    C、消费者D、分解者

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