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【题目】人体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为(  )

A. 细胞→器官→组织→人体 B. 细胞→组织→器官→人体

C. 细胞→器官→系统→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体

【答案】D

【解析】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位,人体或动物体是由细胞分化形成组织,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由八大系统构成完整的人体因此人体或动物的结构层次从微观到宏观的正确顺序为:细胞组织器官系统个体,D正确。

练习册系列答案
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【题目】王老师已经退休了,最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗。他需要的食物是

A. 紫菜和海带 B. 鸡蛋和牛奶 C. 辣椒和青菜 D. 猪肝和胡萝卜

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【题目】2012年枣庄市委、市政府提出:创建国家级森林城市,营造绿色家居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是

A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气

B.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度

C.绿色植物可以防风固沙,保持水土

D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

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【题目】用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到图象形状是(  )

A. pq B. bd C. qp D. bd

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【题目】在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中(箭头表示血液流动的方向),表示毛细血管的是( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏季,树木由根系吸收来的水分主要用于(  )

A. 植物的生长 B. 果实的形成 C. 种子的形成 D. 蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察“酵母菌和青霉菌”的实验中,某同学将部分实验过程及现象整理如表,请将缺失的部分补充完整.

观察对象

观察工具

细胞数目

有无叶绿体

生殖方式

酵母菌

出芽生殖

青霉菌

放大镜、显微镜

多细胞

________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物在生物圈中的作用叙述中,哪项是错误的(  )

A. 动物能帮助植物传粉和种子

B. 动物能影响和改变环境

C. 动物是食物链的结构成分

D. 动物能利用光能合成有机物,能够净化空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在安静状态下,心室每次射出血量为70ml,人体内的血量为4000ml,此人如果一分钟就可以使体内全部的血液循环一次,这个人的心率大约是(  )

A. 57 B. 65 C. 75 D. 80

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