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下列不属于生态系统组成成分的是:

A、生态系统的自我调节能力

B、非生物的物质和能量

C、人类

D、各种生物,包括植物、动物和微生物等

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省巴中市南江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南江县期末)不属于保护组织的是( )

A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市莒南县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•资阳)下列关于生物生殖和发育的说法正确的是( )

A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状

B.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟

C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期

D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中,属于软体动物的是( )

A.河蚌 B.章鱼 C.鲸 D.鳄鱼

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

生活经验告诉我们,病毒和细菌都可以引起疾病,但是病毒性疾病往往更难治愈,这是什么原因呢?请你结合所学知识完成下列问题。

(1)细菌和病毒相比,个体较大,结构复杂,具有 结构。病毒个体 ,结构十分简单,没有 结构,只由 外壳和内部 组成,所以要通过药物破坏其结构就困难多了。

(2)细菌一般在寄主的器脏表面进行繁殖,只要所以只要药物能够破坏细菌的一定结构,就能够治疗细菌性疾病。但是病毒的个体能够改变细菌的生存条件,细菌性疾病往往就能够得到控制。但病毒只有寄生在寄主的活细胞中才表现出生命现象,药物要杀死病毒,就有可能同时杀死寄主的 ,导致治病的同时,也危害了寄主的身体。除非使用一种药物,能够识别正常的细胞和被病毒感染的细胞。可惜,现在的合成药物和治疗方法还不具有这种功能,具有这种功能的只有人体自身的免疫系统,所以如果人体免疫力低下,病毒性疾病就会变得很难治愈。

(3)通过上述回答,请你写出两条能够提高人体自身免疫力,有效抵抗病毒性疾病的方法:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是:

A、其分类标准是胎生还是卵生

B、其分类标准是体温是否恒定

C、应该将鲫鱼划分到类别1中

D、应该将鲫鱼划分到类别2中

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作

B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声

C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避

D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东东营河口区(五四制)八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)和种子的结构(纵剖)示意图。请据图回答。

(1)图甲中的结构[1] 是由图乙中的[ ] 发育来的,也是由图丙中[ ] 发育来的。

(2)图甲中的结构[2] 是由图乙中的[ ] 发育来的,也是由图丙中[ ] 发育来的。

(3)如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中,萌发时所需要的营养物质是从[ ] 获得的。种子中最主要的结构

(4)如将图甲中的[3] 取下纵剖,其纵剖面应与图 相似

(5)芽轴能够不断伸长是由于[ ] 不断分裂增生的结果。

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科目:初中生物 来源:2016届广东揭阳市普侨里联竹林石牌大池农场五校九年级上期末联考生物卷(解析版) 题型:填空题

填空题。

(1)除 外,生物体结构和功能的基本单位是

(2)人的心脏有 个腔, 的心脏壁最厚。

(3)人体免疫分为

(4)由于 改变而引起的疾病叫遗传病, 会提高隐形遗传病的发病率。

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