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    11．不可以构成一个生态系统的是（　　）
    A．一片小池塘B．一条河流
    C．一群羊D．地球上所有的生物与其生活环境

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等．

    解答 解：A、一片小池塘，包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，因此一片小池塘属于生态系统，A正确；
    B、一条河流，包括了河流所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，因此一条河流属于生态系统，B正确；
    C、一群羊，只有了消费者动物，没有生产者、分解者等生物，也没有环境部分，因此一群羊不属于生态系统，C不正确；
    D、地球上所有的生物与其生活环境，包括了地球上的环境，又包括了地球上的所有的生物，因此地球属于生态系统，D正确．
    故选：C．

    点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    自己的手不小心被针扎了一下，是先感觉到痛还是先缩手？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，如图一表示眼球的部分结构，图二表示耳的部分结构，图三表示脑．请据图回答，（在[]内填序号，在--上填名称，下同）．

    （1）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使[1]晶状体过度变凸且不能恢复原状，从而形成近视，应该配戴凹透镜加以矫正．
    （2）小明上学路上突然一个篮球向自己飞来，他迅速伸手接住了该篮球，在这个过程中，篮球在[5]视网膜上形成物像，并在大脑皮层上形成视觉．小明准确的接球动作是在图三中[8]小脑的协调下完成的．
    （3）在图二耳的各部分结构中，外界声波引起[1]鼓膜产生振动，中学生长期使用耳机可能会损伤听觉感受器，使听力下降，听觉感受器位于[6]耳蜗，由听觉感受器产生的神经冲动传到图三中[9]大脑皮层的相关区域形成听觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根．

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    6．蚯蚓、蝗虫、鱼的呼吸分别依靠（　　）
    A．鳃、肺、体壁B．体壁、气管、鳃C．鳃、肺、气管D．体壁、肺、鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．生物圈B．森林生态系统C．草原生态系统D．农田生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．我们通常可以在屋檐下，花盆下等地方发现鼠妇．以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
    时间
    环境
    鼠妇数    		2min4min6min8min10min12min14min
    明亮4320100
    阴暗6781091010
    （1）本实验的变量是光照．
    （2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是十只或十只以上，不用一两只的原因是避免偶然误差，增加实验的准确性．
    （3）这组同学的第6次数据中，在阴暗处的鼠妇是9只．
    （4）分析本组实验结果，得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇适于生活在阴暗环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于绿色植物在生物圈中的作用的说法中，不正确的是（　　）
    A．绿色植物可以吸收二氧化碳
    B．绿色植物可以制造有机物
    C．绿色植物可以美化环境
    D．绿色植物只能间接为其他生物提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．原尿与尿液相比，只是量多了一些，成分差不多×（判断对错）．

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