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“无心插柳柳成荫”中涉及生物的生殖方式是(  )
A、无性生殖B、有性生殖C、组织培养D、嫁接
分析:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.
解答:解:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖.可见题中叙述的是扦插技术,属于无性生殖.
故选:A
点评:关键是了解扦插的知识,掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子,分析诗句结合题意,即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

判断下列说法正确与否.
(1)把马铃薯的芽切下种在土壤中,培育成新植株,属于出芽生殖(
×
×

(2)一对夫妇第一胎生育了一个男孩,如果再生一胎一定是女孩(
×
×
 )
(3)“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”.表明柳树极易无性生殖(
 )
(4)长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异(
×
×
 )
(5)在一定的地域内,环境中的所有生物形成生态系统.(
×
×
 )
(6)生物进化的总趋势是从无到有,由简单到复杂,由水生到陆生.(
×
×
 )
(7)豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状.(
×
×
 )
(8)变异对生物都是有害的.(
×
×
 )
(9)冰箱储存食品保鲜的主要原因是细菌繁殖速度缓慢.(
 )
(10)现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.(
 )

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科目:初中生物 来源: 题型:

理解日常中的诗词短语,写出有关生物学的答案:
(1)“花红柳绿”中的“红”是指花中的
花青素
花青素
颜色.
(2)“金蝉脱壳”中的“壳”是指昆虫身体的
外骨骼
外骨骼

(3)“有心种花花不开,无心插柳柳成荫”前句表现了植物的
有性
有性
生殖,后句表现的了植物的
无性
无性
生殖.两者最主要的区别是
是否经过两性生殖细胞的结合
是否经过两性生殖细胞的结合

(4)“须臾十来往,犹恐巢中饥”表现了鸟类的
繁殖
繁殖
行为.
(5)“一母生九仔,连母十个样”“龙生龙,凤生凤”两句俗语分别表现出了生物所具有的
变异
变异
现象和
遗传
遗传
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“中的柳树的繁殖方式属于(  )

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是________,这种繁殖方式属于________生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?________。
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是_________________________________________________________________。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由____蛙发出的叫声;鸣叫的目的是______。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的_______行为。
(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的_________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

 请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:

(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是      ,这种繁殖方式属于         生殖。

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由         蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的         行为。

(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的         行为。

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