下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
科目:初中生物 来源:2015届湖北鄂州初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是()
A.近亲结婚后代必患遗传病
B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C.人类的疾病都是有隐性基因控制的
D.人类的疾病都是由显性基因控制的
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是
A.每条DNA分子上会有很多个基因
B.每条染色体上会有很多个DNA分子
C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D.基因是具有遗传效应的DNA片段
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列分类等级中,哪个等级的生物个体之间亲缘关系最密切
A.属 B.科 C.纲 D.种
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为
A.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸
B.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓爬出地面交配产卵
D.雨后土壤中压力加大,蚯蚓无法运动
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病。2010年4月,某地发生了狗伤人事件,疾病控制中心的医生为伤者注射了狂犬病疫苗。
(1)狂犬病的病原体是______________________-,它只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这个过程就是它的__________。
(2)狂犬病疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的特殊蛋白质,即_______,从而将入侵的病原体消除,这种免疫属于特异性免疫,其特点是__________________、____________________________。
(3)该患者被狗咬伤后,伤口外出血,若血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出,则可判断该出血为______________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2015届湖北宜昌分乡初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:判断题
小景是个健康的孩子,暑假里打算跟同学一起去上海看世博,妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱,她的药箱里准备了感冒胶、乘晕宁、创可贴、胰岛素等。( )
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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰茅箭区实验学校初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病细菌,使人们治病的良药,但由于人们滥用青霉素,使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是( )
A.细菌的适应能力特别强
B.青霉素的药效很不稳定
C.能抵抗青霉素的细菌存活下来,且大量繁殖
D.青霉素使细菌发生变异,细菌产生了抗药性
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