(1分)克隆羊多莉的繁育需要 只羊,克隆羊多莉长得像提供 的羊,此实例说明细胞核控制着的发育和遗传。
3 细胞核
【解析】
试题分析: 克隆个体是在遗传上与原来生物一模一样的新个体,主要采用核移植、细胞培养和胚胎移植从而培育出新的个体。A母羊的卵细胞去核,B母羊的乳腺细胞取其细胞核植物到去核的卵细胞中即进行细胞重组,体外培养后移植到代理母羊C体内即胚胎移植,最后C母羊产下多莉羊,多莉羊的性状和B母羊的性状一模一样,因为多莉羊的遗传物质全部来自于B母羊,性状上保持完全相同,遗传物质存于细胞核中,性状表现由遗传物质控制,细胞核是生命活动的控制中心。因此,克隆羊多莉的繁育需要3只羊,克隆羊多莉长得像提供细胞核的羊,此实例说明细胞核控制着的发育和遗传。
考点:本题考查的知识点是克隆技术的含义,细胞是生命活动的控制中心。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳
C.牙齿分化 D.体温不恒定
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城市初二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓与人类的关系较密切,它不但可以疏松土壤,还可以
A.药用 B.处理垃圾
C.增加土壤肥性 D.前三项都可以
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城市初二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为
A.蚯蚓喜欢干燥的环境
B.土中缺氧,无法呼吸
C.到地面寻找食物
D.穴中浸透雨水太凉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市实验学校七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?请你将探究活动的过程填写完整。
⑴提出问题: ?
⑵作出假设: 。
⑶制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上纸板,另一侧盖上 ,在铁盘两侧的中央处各放 鼠妇,观察鼠妇的行为。
⑷如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇做实验行吗?为什么?
⑸分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应取平均值,为什么做的目的是
⑹从以上的实验结果得出的实验结论是 。
⑺实验结束后,应该将鼠妇 。
⑻在探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验中,实验变量是( )
A.光 B.湿度 C.温度 D.土壤中的无机盐
⑼如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个装置中,你会选择______
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市实验学校七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )
A.青草与山羊 B.青草与青蛙
C.工蜂与蜂王 D.水稻与稗草
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
节肢动物和环节动物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.身体分节
C.具有贝壳 D.足分节
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:
环境条件 | 生长结果 | |
1号 | 光照充足,适量浇水 | 叶片颜色翠绿,生长良好 |
2号 | 光照充足,不浇水 | 叶片萎缩,生长不良 |
3号 | 光照充足,大量浇水 | 根部缺氧,生长不良 |
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A.水分、2号 B.水分、1号
C.阳光、3号 D.阳光、1号
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