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    成蛙与蝌蚪的区别在于成蛙具有（　　）
    A、鳃B、尾C、心脏D、肺
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．
    解答：解：青蛙是两栖动物，幼体是蝌蚪用鳃呼吸，有尾、在蝌蚪发育后期出现后肢，成蛙用肺呼吸，没有尾、有四肢．因此成蛙与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是肺．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟知青两栖动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）细菌是靠
     
    进行生殖的．
    （2）细菌细胞中无
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以培养基中必须添加
     
    ．
    （3）当②
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体──
     
    ，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种树叶的外形图，图中箭头表示叶片内物质的进出情况，试分析回答
    （1）若此图是光合作用示意图，则箭头[2]所表示的物是
     
    [3]是
     
    ．箭头[1][2]所示物质进出叶片的通道是
     
    ，箭头[3][4]所示物质的运输通道分别是
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则箭头[2]所示的物质是
     
    ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则箭头[2]所示的物质是
     
    ．
    （4）通过叶片的气孔进出植物体的物质分别是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与人的肌肉细胞相比，菠菜叶肉细胞特有的结构有（　　）
    A、细胞壁、液泡、叶绿体
    B、细胞壁、液泡、线粒体
    C、细胞壁、叶绿体、线粒体
    D、叶绿体、液泡、线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是（　　）
    A、蛋白质B、DNA
    C、染色体D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只要只生一个孩子，早婚、晚婚没有关系．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲状腺激素具有什么作用（　　）
    A、促进身体生长发育
    B、促进性器官发育
    C、降低血糖浓度
    D、使血压升高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽每呼吸一次，就能（　　）
    A、使空气通过肺一次
    B、在肺内进行一次气体交换
    C、在肺内进行两次气体交换
    D、在肺和气囊内各进行一次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花，对繁殖来说最主要的部分是（　　）
    A、花瓣、花萼
    B、花冠、花托
    C、雄蕊、雌蕊
    D、萼片、花柱

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