【题目】冯刚同学到超市买了甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗,不浇水,等菜苗萎焉时,向甲盆泥土浇足水,向乙盆菜叶上喷水但不浇湿土壤,将两盆菜苗放在阳光下,预计1-2小时后看到什么现象( )
A.甲乙两盆菜苗都萎焉B.甲乙两盆菜苗都不萎焉
C.甲盆菜苗萎焉,乙盆菜苗不萎焉D.甲盆菜苗不萎焉,乙盆菜苗萎焉
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【题目】失血过多时需及时输血。下列说法错误的是( )
A.大量输血时应输同型血B.O型血的人能输入任何血型的血
C.一次献血 200~300 毫升不影响健康D.18~55 岁的健康公民有无偿献血的义务
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是生命活动的基本单位,下列关于细胞生活的说法,正确的是( )
A.细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B.细胞不需要的物质一定不能进入细胞
C.细胞中能量转换器(叶绿体和线粒体)转换的能量形式不同
D.细胞中的遗传物质DNA全部在细胞核中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人右侧半身不遂,这是由于大脑中哪部分受到了损伤( )
A.左侧半球的躯体运动中枢B.右侧半球的躯体感觉中枢
C.左侧半球的躯体感觉中枢D.右侧半球的躯体运动中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对植株生长的叙述,正确的是( )
A.植株的芽都能发育成枝条
B.硼不是植物所需的最主要的无机盐,含量少,作用小
C.养花种草要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供有机物
D.无土栽培的实验证明了土壤不是植物生长所必需的
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【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
(1)通过A组与B组的对照实验,小平想探究的问题是:____;这一对照实验的变量是 _____;分析实验结果,小平得出的结论应该是:____。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计C组实验的与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是____和____。
(3)霉菌容易传播,这是因为其产生的____轻而小、易飘散。
(4)通过小平的实验,请你说出两种防止食品发霉的方法_____。
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【题目】动物的形态结构都是为了适应它们的生存环境而形成的,下列有关各种动物的结构描述错误的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型是对水生生活的适应
B.蜥蜴的角质鳞片是适应陆地生活的重要特征
C.三对足,两对翅是昆虫分布广泛的重要原因
D.鲸鱼、鱿鱼在水中生活的共同特征是用鳃呼吸
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